Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Педагогика. Вопросы теории и практики. 2024. Том 9. Выпуск 11
КОЛЛЕКЦИЯ:    История педагогики и образования

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

Первый сибирский политехникум в г. Томске (1923-1924 гг.)

Сунгуров Павел Александрович
Тюменский индустриальный университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 15 ноября 2024 г.
Аннотация. Цель данного исследования – основываясь на ключевых характеристиках учебного заведения, описать направления подготовки, правила приёма, учебные планы, материально-техническое обеспечение образовательного процесса, определить степень соответствия Первого сибирского политехникума в г. Томске фактическим потребностям экономики государства. Научная новизна заключается в анализе базовых положений указанного объекта как в рамках историко-педагогического подхода, так и с точки зрения экономики. Начало XX в. сопровождало Россию глубокими экономическими и социально-политическими трансформациями. Изменяющаяся действительность вносила коррективы во все сферы жизни общества, в т. ч. и в образование. Деятельность образовательных учреждений должна была адаптироваться под реальные нужды экономики и общества. В результате проведенного исследования установлено, что политехникум в конце первой четверти XX в. играл важную роль в деле подготовки специалистов для отраслей народного хозяйства.
Ключевые слова и фразы:
Томский Первый сибирский политехникум
лабораторный план
среднее профессиональное образование
промышленность и образование
Tomsk First Siberian Polytechnic School
laboratory plan
secondary vocational education
industry and education
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Анашкин А. П. История Алтайского государственного университета (1973 г. – середина 1980-х гг.). Барнаул: Изд-во АлтГУ, 2023.
  2. Богуславский М. В. История педагогики: методология, теория, персоналии. М.: Институт эффективных технологий, 2012.
  3. Ведута О. В. Формирование учебной мотивации студентов учреждений среднего профессионального образования технического профиля: автореф. дисс. … к. пед. н. Тюмень, 2011.
  4. Кашин М. П. Народное образование в РСФСР. М.: Просвещение, 1970.
  5. Ларин В. К. Подготовка специалистов среднего звена и квалифицированных рабочих для железнодорожного транспорта России в конце XIX-XX вв.: дисс. … к. пед. н. Курск, 1998.
  6. Магсумов Т. А. Средняя профессиональная школа Казани в конце XIX – начале XX века. СПб.: Инфо-да, 2010.
  7. Попов В. П. Система среднего специального образования в СССР и Российской Федерации в 1917-2000 гг.: автореф. дисс. … к. ист. н. М., 2000.
  8. Ряшенцев С. А. Становление педагогической системы негосударственного техникума. Абакан: Изд-во Хакас. гос. ун-та, 2004.
  9. Сергеева С. В., Козлова Е. В. Историко-педагогическое исследование: системный подход, принципы, методы // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 1-1.
  10. Фан Ч. К. Сравнительный анализ систем среднего профессионального образования России и Вьетнама: дисс. … к. пед. н. Н. Новгород, 2014.
  11. Худобец М. Я. Ровесник XX века: очерки по истории первого сибирского политехникума в Томске (1896-2006). Томск: Ветер, 2008. Часть первая (1896-1966).
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА