Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Педагогика. Вопросы теории и практики. 2025. Том 10. Выпуск 9
КОЛЛЕКЦИЯ:    Общая педагогика

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

Педагогические условия снижения конфликтности учащихся подросткового возраста в образовательной среде

Мухина Татьяна Константиновна
Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых (ВлГУ)


Дата поступления рукописи в редакцию: 1 сентября 2025 г.
Аннотация. Цель исследования – определить педагогические условия снижения конфликтности подростков в образовательной среде. В статье определяется содержание понятия «конфликтность»; рассмотрены научные подходы к конфликтности личности подростка и проанализирована ее взаимосвязь с особенностями онтогенетического этапа развития, типом семейного воспитания и современными информационно-коммуникационными условиями; проанализированы особенности влияния образовательной среды на развитие конфликтности подростков. Научная новизна исследования заключается в обосновании общих и частных условий образовательной среды, способствующих снижению конфликтности подростков. К общим условиям автор относит пространственно-организационные, возрастно-психологические и психолого-педагогические; к частным − создание благоприятной атмосферы; единообразие заранее оговоренных требований к деятельности и поведению в рамках учебно-воспитательного процесса; адекватность предъявляемых требований потребностям, интересам, возможностям и способностям ученика; поощрение активности и усилий обучающихся; формирование адекватной самооценки и критического мышления; овладение стратегиями преодоления трудностей; овладение методами снижения тревожности. В результате исследования установлено, что конфликтность подростков в образовательной среде первично обусловлена индивидуальными характеристиками личности учащегося, а воздействие внешних факторов может способствовать ее интенсификации; в образовательной среде необходимо создавать условия, способствующие снижению конфликтности обучающихся-подростков.
Ключевые слова и фразы:
конфликтность обучающихся
причины конфликтности подростков
конфликтность подростков в образовательной среде
снижение конфликтности подростков
student conflict
causes of adolescent conflict
adolescent conflict in the educational environment
reducing adolescent conflict
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Анцупов А. Я., Шипилов А. И. Конфликтология. СПб.: Питер, 2015.
  2. Асеева И. Н., Кокорева Н. А. Влияние образовательной среды на формирование индивидуально-психологических особенностей личности школьников среднего звена // Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия: Психология. 2013. № 2 (14).
  3. Атаянц Н. Г. Психологический анализ конфликтных ситуаций в школе: дисс. … к. психол. н. Владикавказ, 2002.
  4. Баныкина С. В., Степанов Е. И. Конфликты в современной школе: изучение и управление. Изд-е 2-е. М., 2012.
  5. Баньковская Ю. Л. Социокоммуникативные особенности сетевых конфликтов // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2020. № 4.
  6. Божович Л. И. Проблемы формирования личности / под ред. Д. И. Фельдштейна. Изд-е 2-е. М. – Воронеж: Институт практической психологии; НПО «МОДЭК», 1997.
  7. Бочаров А. Б., Демидов М. О. Технология фактчекинга в борьбе с «информационным мусором»: проблемы и перспективы // Управленческое консультирование. 2020. № 12 (144). https://doi.org/10.22394/1726-1139-2020-12-102-111
  8. Выготский Л. С. Педагогическая психология / под ред. В. В. Давыдова. М.: Педагогика-пресс, 1999.
  9. Ганеева А. А., Гайнуллина А. В. Конфликтные ситуации подростков, зависящие от личностных особенностей // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2013. Т. 15. № 2-4.
  10. Дмитриев А. В. Конфликтология. М.: Гардарики, 2000.
  11. Иванова С. В. Образовательное пространство и образовательная среда: в поисках отличий // Ценности и смыслы. 2015. № 6 (40).
  12. Конфликтология. Изд-е 3-е / под ред. В. П. Ратникова. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2023.
  13. Коповой А. С. Агрессивное поведение подростков. Саратов: Слово, 2005.
  14. Леонова О. И. Влияние психологических рисков образовательной среды на эмоционально-личностную сферу подростков: автореф. дисс. … к. психол. н. М., 2011.
  15. Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. СПб.: Питер, 2022.
  16. Лялина И. Н., Золотова А. М., Русакова М. М. Конфликтные ситуации в средних общеобразовательных учреждениях: потребности подростков и окружающих взрослых по результатам социологического исследования // Социальные науки и детство. 2022. Т. 3. № 4. https://doi.org/10.17759/ssc.2022030402
  17. Собин А. А., Латышева Н. А., Александрова И. Б., Семенова Н. В., Гусакова И. М. Социальные аспекты внутриколлективных конфликтов в современных организациях: основные причины и пути решения // Социология. 2023. № 4.
  18. Сулимова Т. С. Социальная работа и конструктивное разрешение конфликтов. М.: Институт практической психологии, 1996.
  19. Сухов А. Н. Социально-психологическая конфликтология: состояние и перспективы развития // Человеческий капитал. 2022. Т. 1. № 12 (168). https://doi.org/10.25629/HC.2022.12.28
  20. Уманский Л. И. Психология организаторской деятельности школьников. М.: Просвещение, 1980.
  21. Холхаджаева Г. Ш. Конфликты в образовательной среде // Социальная политика и народосбережение. 2023. Т. 2. № 3.
  22. Черанева Е. К. Особенности конфликтного поведения подростков разного социометрического статуса в ученической группе // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. 2008. № 3.
  23. Шакирова Д. М. Структура конфликта как негативного коммуникационного процесса в образовательном пространстве // Коммуникология. 2017. № 3.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА