|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
МЕСТО АУТЕНТИЧНОГО ПЕСЕННОГО МАТЕРИАЛА В СОДЕРЖАНИИ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО КОМПОНЕНТА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
|
Логинова Евгения Владимировна
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
20 июля 2010
г.
|
|
Аннотация.
Данная статья посвящена проблеме содержания социокультурного компонента обучения иностранному языку (ИЯ) в условиях формирования диалогизированной социокультурной компетенции (СКК). Аутентичный песенный материал, обладающий диалогичной природой и наделенный богатым социокультурным потенциалом, представлен как базовая составляющая социокультурного компонента обучения ИЯ и, в то же время, как средство реализации содержания этого компонента.
|
Ключевые слова и фразы:
социокультурный компонент обучения ИЯ
диалогизированная социокультурная компетенция
диалогичная природа аутентичного песенного материала
socio-cultural component of FL teaching
dialogue-like socio-cultural competence
dialogue-like nature of authentic song material
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Андреева И. А. Использование разножанровой молодежной музыки в обучении монологической речи учащихся-подростков: дисс. … к.п.н. Пятигорск, 2002. 194 с.
- Выготский Л. С. Психология искусства. М., 1975. 576 с.
- Газдюк Г. Г. К исследованию восприятия современной музыки: принцип абстрагирования: дисс. … к. искусствоведения. М., 1996. 182 с.
- Гнилова Т. Н. Обучение ИЯ с опорой на популярную песенную мелодику (англ. яз.): дисс. … к.п.н. М., 2001. 179 с.
- Медушевский В. В. Строение музыкального произведения в связи с его направленностью на слушателя: автореферат дисс. … к. искусствоведения. М., 1970. 24 с.
- Назайкинский Е. В. О психологии музыкального восприятия. М.: Музыка, 1972. 383 с.
- Риске И. Э. Формирование социокультурной компетенции у учащихся старшей ступени обучения на материале англоязычной поэзии: дисс. … к.п.н. СПб., 2000. 259 с.
- Сайфуллина М. В. Музыкально-эстетическое воспитание как социокультурный процесс: дисс. … к. культурологических наук. Томск, 2002. 182 с.
- Сысоев П. В. Социокультурный компонент обучения американскому английскому: содержание и структура // Культуроведческие аспекты языкового образования: сборник научных трудов / под ред. В. В. Сафоновой. М.: Еврошкола, 1998. С. 80-90.
- Сысоев П. В. Язык и культура: в поисках нового направления в преподавании культуры страны изучаемого языка // Иностранные языки в школе. 2001. № 4. С. 12-17.
- Amont M. Une chanson: qu'y a-t-il à l'intérieur d'une chanson? Paris, 1994. 84 p.
- Byram M., Zarate G., Neuner G. La competence socioculturelle dans l'apprentissage et l'enseignement des langues. Strasbourg: Conseil de l'Europe, 1997. 124 p.
- Castarède M. F. Chanter dans un choeur. Une expérience psychologique positive // Journal des psychologues. Paris, 2003. № 209. Р. 29-31.
- Lange A. Stratégie de la musique. Bruxelles, 1986. 121 p.
- This B. De la musique avant toute chose // L'Aube des sens. Paris, 1981. P. 65-87.
|
|
