Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2011. Выпуск 3
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ МЕДИЙНЫЕ СРЕДСТВА КАК ИНТЕГРАТИВНОЕ СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ

Зуева Елена Анатольевна
Белгородский государственный университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 7 июля 2011 г.
Аннотация. Статья посвящена рассмотрению особенностей использования аудиовизуальных медийных средств при обучении иностранному языку в школе и вузе. Использование аудиовизуальных средств обучения помогает расширить межкультурные взгляды, т.е. сформировать межкультурную компетентность учащихся. Кроме того, они позволяют смоделировать аутентичный речевой акт и способствуют, тем самым, продуктивной работе на уроке.
Ключевые слова и фразы:
межкультурная коммуникация
аудиовизуальные средства обучения
intercultural communication
audio-visual means of teaching
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Ballstaedt S.-P. Kognition und Wahrnehmung in der Informations- und Wissensgesellschaft. Konsequenzen gesellschaftlicher Veränderungen für die Psyche [Электронный ресурс] // Wissensgesellschaft. Neue Medien und ihre Konsequenzen. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2004. S. 3-18. URL: http://www.bpb.de/files/HA65KC.pdf
  2. Harms M. Augen auf im Fremdsprachenunterricht - psychologische und didaktische Aspekte des Lernens mit Bildmedien // Grenzen überschreiten. Menschen, Sprachen, Kulturen. Festschrift für Inge C. Schwerdtfeger. Tübingen: Narr, 2005. S. 245-256.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА