|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
|
Михалева Любовь Викторовна
Томский государственный университет
Хакимова Альфия Амировна
Томский государственный университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
7 июля 2011
г.
|
|
Аннотация.
В статье рассматриваются вопросы формирования познавательного интереса студентов вуза. Основной акцент делается на необходимость использовать такие средства обучения, которые будут способствовать развитию познавательных интересов учащихся при обучении иностранным языкам, и одним из таких средств является внеаудиторная работа.
|
Ключевые слова и фразы:
познавательный мотив
преподавание иностранного языка
мотивация
внеаудиторная работа
познавательный интерес
средства Интернет коммуникации
cognitive motive
teaching foreign language
motivation
non-auditorium work
cognitive interest
Internet-communication means
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Гальскова Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам. М., 2000.
- Иванова Е. А. Комплекс средств педагогического руководства по формированию и развитию у студентов познавательного интереса к иностранному языку: автореф. канд. дисс. СПб., 1997.
- Платонова Т. А. Роль мотивации в познавательной активности // Активность личности в обучении: психолого-педагогический аспект. М.: НИИВШ, 1986.
- Сысоев П. В., Евстигнеев М. Н. Методика обучения иностранному языку с использованием новых информационно-коммуникационных Интернет-технологий. М., 2010.
- Щукина Г. И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся. М., 1988.
- Mountford A. English in Agriculture. Oxford University Press, 1997.
|
