Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2013. Выпуск 2
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАВЫКОВ ВЛАДЕНИЯ СТУДЕНТАМИ АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ КУРСОВ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ КИТАЙСКОГО)

Якимова Наталия Сергеевна
Кемеровский государственный университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 8 января 2013 г.
Аннотация. В статье раскрывается потенциал факультативного курса китайского языка как дополнительного средства развития коммуникативной компетенции в английском, изучаемом в качестве основного иностранного языка в неязыковом вузе. Рассматриваются возможности для совершенствования таких компонентов коммуникативной компетенции как речевая, языковая, социокультурная/межкультурная, компенсаторная и учебно-познавательная компетенции.
Ключевые слова и фразы:
факультативный курс китайского языка
английский язык как основной иностранный
учебник китайского языка
критерии отбора учебника
компетенция
Chinese language optional course
English as main foreign language
textbook of Chinese language
textbook selection criteria
competence
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Задоенко Т. П., Хуан Шуин. Начальный курс китайского языка: в 3-х т. 3-е изд. М.: Муравей, 2006.
  2. Ивченко Т. В., Янчинов С. Х. Начальный курс разговорного китайского языка. М.: АСТ; Восток-Запад, 2007. 366 с.
  3. Иностранный язык для неязыковых вузов и факультетов [Электронный ресурс]: примерная программа. М., 2009. URL: http://fgosvpo.ru/uploadfiles/ppd/20110329000911.pdf (дата обращения: 01.12.2012).
  4. Курс китайского языка (汉语教程): в 3-х т. Пекин: BLCUP, 2009.
  5. Новый практический курс китайского языка: в 3-х т. Пекин: BLCUP, 2006.
  6. Примерная программа по учебному предмету «Иностранный язык» для основного общего образования [Электронный ресурс]. URL: http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2628 (дата обращения: 01.12.2012).
  7. Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация. М.: Слово/Slovo, 2000. 264 с.
  8. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования [Электронный ресурс]. URL: http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=4101 (дата обращения: 01.12.2012).
  9. Якушев М. В. Научно обоснованные критерии анализа и оценки учебника иностранного языка // Иностранные языки в школе. 2000. № 1. С. 16-23.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА