Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2013. Выпуск 6-2
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ОБ ОПЫТЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА НАПИСАНИЮ АННОТАЦИИ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ

Бескровная Людмила Вячеславовна
Национальный исследовательский Томский политехнический университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 20 мая 2013 г.
Аннотация. В статье рассматривается проблема развития навыков академического письма студентов неязыковых направлений подготовки. Особое внимание уделяется написанию аннотации на занятиях по профессиональному иностранному языку. Даются рекомендации к оформлению аннотаций, приводятся примеры из учебных материалов, используемых автором на занятиях в Национальном исследовательском Томском политехническом университете.
Ключевые слова и фразы:
профессиональный иностранный язык
обучение академическому письму
написание аннотации
professional foreign language
teaching academic writing
writing an annotation
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Алтухова М. К. Творческая письменная речь (Creative Writing): учеб. пособие. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. 135 с.
  2. Роботова А. С. Надо ли учить академической работе и академическому письму? // Высшее образование в России. 2011. № 10. С. 47-54.
  3. Genres in Academic Writing [Электронный ресурс]: Report Abstracts. URL: http://www.uefap.com/writing/genre/ abstract.htm (дата обращения: 01.04.2012).
  4. Weissberg R., Buker S. Writing up Research. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall Regents, 1990. 202 p.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА