Архив научных статей

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ПОДГОТОВКЕ МАГИСТРА ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО (ПЕДАГОГИЧЕСКОГО) ОБРАЗОВАНИЯ

1. Балыхина Т. М. Содержание и структура профессиональной компетенции филолога: методические проблемы обучения русскому языку: дисс. … д. пед. н. М., 2000. С. 71-74.
2. Гулов А. П. Формирование филологической компетенции обучающихся на основе работы с оригинальными англоязычными текстами // Мир языка и речевая коммуникация. Оптимизация обучения иностранным языкам: мат-лы науч.-метод. семинара / под ред. Н. В. Акининой. Старый Оскол: Изд-во СОФ БелГУ, 2008. С. 11-17.
3. Пискунова Е. В. Международные исследования как источник развития отечественного педагогического образования // Педагогическое образование в эпоху перемен: результаты научных исследований и их использование в образовательной практике (опыт исследований в рамках научного направления «Интегративная открытая развивающаяся система непрерывного педагогического образования»): сб. ст. по мат-лам междунар. науч. конф. (17-19 марта 2009 г.). СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. С. 39-46.
4. Полубиченко Л. В. Зачем факультетам иностранных языков художественная литература? // Язык. Культура. Общение. М.: Гнозис, 2008. С. 185-198.
5. Соловова Е. Н., Пореченкова Е. А. Определение состава филологических наук // Иностранные языки в школе. 2007. № 8. С. 2-8.
6. Трешина И. В. Развитие профессионально-лингвистической компетенции преподавателя иностранного языка в курсе «Профессионально-педагогическая интерпретация текста»: автореф. дисс. … к. пед. н. М., 2005. 17 с.