Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. Выпуск 3-1
КОЛЛЕКЦИЯ:    Филологические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ЯЗЫКОВОЙ ОБРАЗ ВУЗОВСКОГО УЧЕНОГО И ПРЕПОДАВАТЕЛЯ (НА МАТЕРИАЛЕ ПОВЕСТИ И. ГРЕКОВОЙ «КАФЕДРА»)

Ильина Татьяна Вячеславовна
Воронежский государственный университет

Сидорова Елена Владимировна
Воронежский государственный университет

Швецова Ольга Анатольевна
Воронежский государственный университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 4 февраля 2014 г.
Аннотация. В статье подробно анализируются сильные текстовые позиции, помогающие в раскрытии языкового образа вузовского ученого и преподавателя. Метатекстовые фрагменты, антонимические оппозиции позволяют сделать вывод о тех характеристиках, из которых складывается этот образ. Основное внимание уделяется ключевым словам, содержащимся в оценках второстепенных персонажей и характеризующим макро- и микромир основных героев.
Ключевые слова и фразы:
языковой образ
текст
ключевые слова
метатекст
номинационный ряд
текстовое поле
linguistic image
text
key words
metatext
nominating row
text field
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Грекова И. Кафедра. М.: Сов. писатель, 1983. 544 с.
  2. Ицкович С. Памяти Елены Сергеевны Вентцель [Электронный ресурс]. URL: http://www.peoples.ru/science/ mathematics/venttsel/ (дата обращения: 10.01.2014).
  3. Клеймёнова Т. В. Мотив учительской самоотверженности в прозе писателей и педагогов Ивана Садового и Марии Колцуняк // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 1. Ч. 2. С. 89-92.
  4. Минахметова А. Ф., Фролова Г. А. Образ учителя в романе Е. Чижовой «Крошки Цахес» // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2013. № 7. С. 154-156.
  5. Сидорова Е. В. Образ учителя в трудах отечественных методистов // Учитель: радость творчества, радость труда: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (г. Воронеж, 24-26 марта 2010 г.). Воронеж: ИПЦ ВГУ, 2010. С. 93-96.
  6. Толстой Л. Н. Педагогические сочинения. М., 1989. 542 с.
  7. Швецова О. А. Образ учителя-словесника в романе В. Тендрякова «За бегущим днём» // Учитель: радость творчества, радость труда: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (г. Воронеж, 24-26 марта 2010 г.). Воронеж: ИПЦ ВГУ, 2010. С. 107-113.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА