Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. Выпуск 4-3
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ПРИЕМЫ РАЗВИТИЯ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК НЕРОДНОМУ

Чирич Ирина Викторовна
Московский государственный индустриальный университет

Штукарева Елена Борисовна
НОУ «Московская международная высшая школа бизнеса МИРБИС» (Институт)


Дата поступления рукописи в редакцию: 25 марта 2014 г.
Аннотация. Данная статья посвящена приемам развития произносительных навыков у школьников, владеющих русским языком как неродным. В соответствии с Федеральной целевой программой «Русский язык» ведётся теоретическое изучение проблемы русского языка как неродного, анализируется деятельность школ по обучению детей-мигрантов. В статье рассматривается система упражнений, нацеленная на формирование интонационных навыков, правильного произнесения некоторых звуков и их сочетаний.
Ключевые слова и фразы:
русский язык как неродной
инофоны
орфоэпия
интонирование
произносительные навыки
скороговорки
считалки
Russian as a foreign language
foreign phonemes
orthoepy
intoning
articulatory habits
tongue twisters
counting-out rhymes
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Ассуирова Л. В., Штукарева Е. Б. Универсальное интегративное пособие «Наш русский язык» для учащихся 1-6 классов. Межкультурная коммуникация: современная языковая личность и новые гуманитарные технологии // Тематический сборник журнала «Вестник московского образования». № 4. М.: Центр «Школьная книга», 2013. С. 146-152.
  2. Концепция государственной миграционной политики Российской Федерации [Электронный ресурс]. URL: http://www.fms.gov.ru/law/865/details/49505/ (дата обращения: 16.03.2014).
  3. Федеральные государственные требования по русскому языку как иностранному языку [Электронный ресурс]: приложение к приказу № 1 Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 октября 2009 г. № 463. URL: http://www.russia.edu.ru/information/legal/law/pr_mon/10_2009_463/pr_463/ (дата обращения: 16.03.2014).
  4. Чирич И. В., Штукарёва Е. Б. Работа над художественным текстом на уроках русского языка в условиях поликультурной среды // Поликультурная среда как фактор развития начального филологического образования и подготовки учителя: сб. ст. М.: Экономинформ, 2012. С. 144-149.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА