Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. Выпуск 5-1
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОНЯТИЙНЫХ СХЕМ ПРИ РАБОТЕ С НАУЧНЫМИ ТЕКСТАМИ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ СО СТУДЕНТАМИ ВУЗА

Кулькина Елена Александровна
Московский государственный гуманитарный университет имени М. А. Шолохова (филиал) в г. Анапе


Дата поступления рукописи в редакцию: 7 апреля 2014 г.
Аннотация. В статье рассматривается прием построения понятийных схем как один из способов организации работы с иноязычными текстами научного стиля, способствующий более глубокому их пониманию. В этой связи освещаются особенности текстов научного стиля, исследуются трудности в понимании студентами научных текстов на иностранном языке, рассматривается типология понятийных схем и анализируется авторский опыт использования понятийных схем на разных этапах работы с иноязычными научными текстами по ряду дисциплин, которые изучаются на английском языке студентами-филологами.
Ключевые слова и фразы:
понятийная схема
графический систематизатор
иноязычный научный текст
текст научного стиля
прием работы с текстами
conceptual scheme
graphical digester
foreign scientific text
scientific style text
method for working with texts
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Ахманова Г. И. К вопросу о дефинитивном слове и о финитивности словосочетания: автореф. дисс. … к. филол. н. М., 1972. 18 с.
  2. Берков В. Ф. Понятие // Всемирная энциклопедия: Философия / главн. науч. ред. и сост. А. А. Грицанов. М.: АСТ, Минск: Харвест, 2001.
  3. Библер В. С. Мышление как творчество. М.: Политиздат, 1975. 399 с.
  4. Кулебакин В. С., Климовицкий Я. А. Работы по построению научно-технической терминологии в СССР и советская терминологическая школа // Лингвистические проблемы научно-технической терминологии. М.: Наука, 1970. С. 11-39.
  5. Кулькина Е. А. Актуальные экологические проблемы = Environmental Issues of Current Importance: учеб. пособие. Омск: ЛЕО, 2007. 100 с.
  6. Лотте Д. С. Основы построения научно-технической терминологии. М.: Изд-во Академии наук СССР, 1961. 158 с.
  7. Свадост Э. Как возникнет всеобщий язык? М.: Наука, 1968. 287 с.
  8. Сусименко Е. В., Рождественская С. В. Проблемные аспекты в определении научного термина и его свойств // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2012. № 1. C. 135-138.
  9. Халперн Д. Психология критического мышления. СПб.: Питер, 2000. 512 с.
  10. Holley C. D., Dansereau D. F., McDonald B. A., Garland J. D., Collins K. W. Evaluation of a Hierarchical Mapping Technique as an Aid to Prose Processing // Contemporary Educational Psychology. 1979. № 4. P. 227-237.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА