Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. Выпуск 6-1
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

РОЛЕВАЯ ИГРА КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Рожнова Екатерина Александровна
Самарский государственный технический университет

Симакова Светлана Михайловна
Самарский государственный технический университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 28 апреля 2014 г.
Аннотация. В статье рассматривается проблема использования ролевой игры в профессионально-ориентированном обучении иностранному языку в техническом вузе. Показано, что использование ролевых игр на занятиях по иностранному языку отражает основные принципы обучения. Они способствуют формированию коммуникативных умений и повышению мотивации изучения иностранного языка.
Ключевые слова и фразы:
ролевая игра
профессионально-ориентированное обучение иностранному языку
принцип обучения
интерактивная форма обучения
role play
professionally oriented teaching of foreign language
principle of teaching
interactive form of teaching
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Выготский Л. С. Психология искусства. Изд-е 3-е. М.: Искусство, 1986. 573 c.
  2. Кашина Е. Г. Театральные действия в профессиональном пространстве выпускников филологических факультетов. Самара: Самарский ун-т, 2002. 185 c.
  3. Образцов П. И., Иванова О. Ю. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку на неязыковых факультетах вузов: учеб. пособие / под ред. П. И. Образцова. Орел: Изд-во ОГУ, 2005. 114 с.
  4. Поляков О. Г. Английский язык для специальных целей: теория и практика. М.: НВИ - Тезаурус, 2003. 188 c.
  5. Porter-Ladousse G. Role Play. Oxford: Oxford University Press, 1996. 181 p.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА