Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. Выпуск 7-2
КОЛЛЕКЦИЯ:    Varia

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКИХ ПОЛЕЙ И АССОЦИАТИВНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА В ИССЛЕДОВАНИИ ДИНАМИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗА ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ У НОСИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА

Пушкарева Виктория Владимировна
Московский государственный лингвистический университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 28 мая 2014 г.
Аннотация. Статья посвящена вопросу формирования образа пространства в сознании носителей русской культуры. Исследуется категория локативности (пространственных отношений) на четырех возрастных срезах: младшем, среднем и старшем школьном возрасте, а также среди взрослых. В результате исследования становится очевидным, что представление человека о пространственных отношениях не является стабильным и формируется по мере взросления индивидов, сопровождаемое изменением самовосприятия индивида как активного участника системы взаимодействия с окружающей действительностью.
Ключевые слова и фразы:
пространство
образ сознания
ФСП локативности
персональный дейксис
стимульное слово
ассоциативная реакция
динамическое перемещение
динамическое местонахождение
статическое местонахождение
space
image of consciousness
functional-semantic field of locative
personal deixis
stimulus word
associative reaction
dynamic movement
dynamic location
static location
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Бондарко А. В. Принципы функциональной грамматики и вопросы аспектологии / А. В. Бондарко. Л.: Наука, 1984. 136 с.
  2. Бондарко А. В. Теория функциональной грамматики: локативность, бытийность, посессивность, обусловленность / отв. ред. А. В. Бондарко. СПб.: Наука, 1996. 229 с.
  3. Бондарко А. В. Теория функциональной грамматики: темпоральность, модальность / отв. ред. А. В. Бондарко. Л.: Наука, 1990. 263 с.
  4. Гольдин В. Е., Мартьянов А. О., Сдобнова А. П. Компьютерная версия Ассоциативного словаря школьников Саратова и Саратовской области // Русский язык сегодня. 3. Проблемы русской лексикографии. М., 2004. С. 64-75.
  5. Караулов Ю. Н., Черкасова Г. А., Уфимцева Н. В., Сорокин Ю. А., Тарасов Е. Ф. Русский ассоциативный словарь (РАС). От стимула к реакции: ок. 7000 стимулов: в 2-х т. М.: АСТ-Астрель, 2002. Т. I. 784 с.
  6. Королев В. Д. Отражение в речевом онтогенезе взаимосвязи пространственных и временных отношений и средств их языкового выражения // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2010. № 124. С. 192-199.
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА