Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. Выпуск 8-2
КОЛЛЕКЦИЯ:    Педагогические науки

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ПОЧЕМУ ДЕТИ - ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ БИЛИНГВЫ НЕ ГОВОРЯТ НА РОДНОМ ЯЗЫКЕ?

Щеглова Инна Владимировна
Астраханский государственный технический университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 25 июня 2014 г.
Аннотация. В статье рассматривается проблема взаимодействия языков в регионах, где проживают представители нескольких национальностей. В ее основу положены данные исследования языковых предпочтений детей - потенциальных билингвов, проживающих на территории одного из районов Астраханской области. Анализируются причины различных соотношений в использовании двух языков.
Ключевые слова и фразы:
билингвы
родной язык
неродной язык
коммуникативная мощность языка
bilinguals
native language
non-native language
communicative power of language
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Василик М. А. Наука о коммуникации или теория коммуникации? К проблеме теоретической идентификации // Актуальные проблемы теории коммуникации: сб. науч. тр. СПб.: Изд-во Политехнического ун-та, 2004. С. 4-11.
  2. Карлинский А. Е. Основы теории взаимодействия языков. Алма-Ата: Ғылым, 1990. 181 с.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА