Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. Выпуск 10-3
КОЛЛЕКЦИЯ:    Varia

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

СИСТЕМА РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ УМЕНИЯ ПРОДУЦИРОВАТЬ И ИНТОНАЦИОННО ОФОРМЛЯТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ РОДНОМУ (ОСЕТИНСКОМУ) ЯЗЫКУ

Майрамукаева Фатима Ахполатовна
Северо-Осетинский государственный университет имени К. Л. Хетагурова


Дата поступления рукописи в редакцию: 20 сентября 2014 г.
Аннотация. В статье рассматривается интонационная работа над предложением в период обучения грамоте родного (осетинского) языка. Утверждается, что интонационная работа над предложением в данный период способствует осознанному усвоению понятия «предложение», его содержания и значения, формированию пунктуационных навыков. Представлена разработанная автором система заданий.
Ключевые слова и фразы:
интонация
работа над интонацией предложения
начальный период обучения родному языку
формирование интонационного слуха
аналитико-синтетические упражнения
intonation
prosodic work on a sentence
initial stage of native language teaching
formation of prosodic sense
analytical and synthetic exercises
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Абаев В. И. Грамматический очерк осетинского языка. Владикавказ: Ир, 1959. 168 с.
  2. Валимова Г. В. Функциональные типы предложений в современном русском языке. Ростов н/Д, 1967. 331 с.
  3. Гагкаев К. Е. Синтаксис осетинского языка. Владикавказ: Ир, 1956. 276 с.
  4. Жинкин Н. И. Развитие письменной речи учащихся 3-7 классов // Известия АН РСФСР. М., 1956. Вып. 78. С. 141-256.
  5. Исаев М. И. Очерки по истории изучения осетинского языка. Орджоникидзе: Ир, 1974. 92 с.
  6. Калоева Р. В. Абетæ. Владикавказ: Ир, 2011. 138 с.
  7. Львов М. Р. Речь младших школьников и пути ее развития. М.: Просвещение, 1975. 176 с.
  8. Пешковский А. М. Русский синтаксис в научном освещении. Изд-е 7-е. М.: Учпедгиз, 1956. 511 с.
  9. Программы по осетинскому языку и литературе, 1-11 классы. Владикавказ: Ир, 2004. 102 с.
  10. Фирсов Г. Л. Об изучении синтаксиса и пунктуации в школе. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961. 176 с.
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА