|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ФОРМИРОВАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА: МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
|
Авдонина Анна Юрьевна
Самарский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
1 апреля 2015
г.
|
|
Аннотация.
В статье анализируются типы структурно-логических схем и рассматриваются возможности их использования в процессе формирования теоретического мышления школьников на уроках русского языка. Структурно-логические схемы помогают определить путь поиска нужной единицы в языковом материале при его анализе. Таким образом моделируется процесс научного поиска и происходит формирование оперативно контролируемой деятельности и теоретического мышления школьников.
|
Ключевые слова и фразы:
структурно-логические схемы
схемы-представления
схема-интерпретация
схема-алгоритм
теоретическое мышление
метапредметные компетенции
structural and logic schemes
scheme- representations
scheme-interpretation
scheme-algorithm
theoretical thinking
meta-subject competences
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Влаcенков А. И. Материалы к исследованию по теме «Использование алгоритмов в изучении орфографии». М.: Просвещение, 1985. 185 с.
- Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения: опыт теоретического и экспериментального психологического исследования. М.: Педагогика, 1986. 240 с.
- Пронина Е. П. Структурирование теоретических знаний по русскому языку (5-9 классы). Самара: СГПИ, 1992. 60 с.
- Пронина Е. П. Структурно-логические схемы. Самара: СГПИ, 1993. 107 с.
- Примерные программы основного общего образования. Русский язык. 2-е изд-е. М.: Просвещение, 2012. 156 с.
- Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. М.: Просвещение, 1998. 212 с.
- Цыбулько И. П. Русский язык. Планируемые результаты. Система заданий. 5-9 классы: пособие для учителей общеобразовательных организаций. М.: Просвещение, 2014. 192 с.
- Чернобай Е. В. Технология урока в современной информационно-образовательной среде: пособие для учителей общеобразовательных организаций. М.: Просвещение, 2014. 56 с.
- Шаталов В. Ф. Педагогическая проза. М.: Педагогика, 1980. 96 с.
- Шаталов В. Ф. Педагогический поиск: научное издание / сост. И. Н. Баженова. 2-е изд-е. М.: Педагогика, 1988. 236 с.
|
