|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КОНЦЕПТА
CLASS НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНА СЬЮ ТАУНСЕНД «МЫ С КОРОЛЕВОЙ»
|
Бутенко Елена Юрьевна
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
1 сентября 2015
г.
|
|
Аннотация.
Изложены результаты исследования концепта CLASS на материале романа британской писательницы Сью Таунсенд «Мы с королевой». Выявлены культурно значимые характеристики концепта, иллюстрирующие особенности ценностных ориентаций лингвокультурного сообщества: класс - социальная иерархия; высшие классы - паразиты и причина господства классовой системы, страха, стагнации; речь, манера одеваться - индикаторы социального класса; высшие классы - снобизм, самообладание и безэмоциональность.
|
Ключевые слова и фразы:
концепт CLASS
социальная иерархия
лингвокультурная специфика
ноэматические характеристики
художественная литература
concept CLASS
social hierarchy
linguocultural specifics
noematic characteristics
fiction
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Богин Г. И. Обретение способности понимать: введение в филологическую герменевтику. Тверь: Изд-во ТвГУ, 2001. 731 с.
- Бутенко Е. Ю. Онтологические характеристики феномена CLASS в английской культурной традиции // Научная мысль Кавказа. 2012. № 1. С. 132-139.
- Щедровицкий Г. П. Избранные труды. М.: Шк. Культ. Полит., 1995. 800 с.
- Smith G. The English Companion. An Idiosyncratic A to Z of England and Englishness. Moretonhampstead, Devon: Old House Books, 1996. 283 p.
- Townsend S. The Queen and I. L.: Penguin Books, 2002. 271 p.
|
English
