Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. Выпуск 7-3
КОЛЛЕКЦИЯ:    Языкознание

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ПО ТЕМЕ «ИГРЫ И ИГРУШКИ» В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЗНАНИЙ О КУЛЬТУРЕ СТРАНЫ ИЗУЧАЕМОГО ЯЗЫКА

Валеева Айгуль Рафаилевна
Елабужский институт Казанского федерального университета


Дата поступления рукописи в редакцию: 1 июля 2016 г.
Аннотация. В статье рассматривается роль изучения лексических единиц по теме «игры и игрушки» в процессе обучения английскому языку. Автор изучает влияние языковых реалий и квазиреалий по теме «игры и игрушки» на формирование представлений о стране изучаемого языка. Делается вывод о том, что игры и игрушки являются способом передачи духовных ценностей через поколения. Исследуемые единицы классифицируются по лингвистическому признаку с целью облегчения восприятия иноязычной культуры и изучения иностранного языка.
Ключевые слова и фразы:
культура
язык
лексические единицы по теме «игры и игрушки»
реалия
квазиреалия
межкультурный анализ
структурно-морфологический признак
culture
language
lexical units on the topic “games and toys”
reality
quasi-reality
cross-cultural analysis
structural-morphological feature
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Аристотель. Политика // Аристотель. Сочинения: в 4-х т. М.: Мысль, 1976. Т. 4. 830 с.
  2. Валеева А. Р. Лингвострановедческий анализ романа Сомерсета Моэма «Пироги и пиво, или Скелет в шкафу» [Электронный ресурс] // Научное сообщество студентов XXI столетия. Гуманитарные науки: электронный сборник статей по материалам XXII студенческой международной научно-практической конференции. Новосибирск: Изд-во СибАК, 2014. № 7 (22). URL: http://sibac.info/studconf/hum/xxii/38726 (дата обращения: 04.03.2016).
  3. Воробьев В. В. Лингвокультурология [Электронный ресурс]: учебное пособие. URL: http://www.twirpx.com/file/1377206/ (дата обращения: 15.10.2014).
  4. Кутьева М. В. Переносная семантика общеупотребительной лексики испанского языка в аспекте лингвокультурологии: монография. М.: РУДН, 2011. 216 с.
  5. Радугин А. А. Культурология: учебное пособие. М.: Центр, 2001. 304 с.
  6. Рум А. Р. У., Колесников Л. В., Пасечник Г. А. Великобритания: лингвострановедческий словарь. М.: Русский язык, 1978. 480 с.
  7. Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация. М.: Слово, 2000. 412 с.
  8. Томахин Г. Д. Реалии-американизмы: пособие по страноведению: учеб пособие для ин-тов и фак. иностр. яз. М.: Высшая школа, 1988. 239 с.
  9. Хёйзинга Йохан. Homoludens. Человек играющий / сост., предисл. и пер. с нидерл. Д. В. Сильвестрова; коммент., указатель Д. Э. Харитоновича. СПб.: Изд-во Ивана Лимбаха, 2011. 416 с.
  10. Gomme A. B. Traditional games of England, Scotland and Ireland [Электронный ресурс]. L.: David Nutt, 1894. URL: http://www.gutenberg.org/files/41727/41727-h/41727-h.htm#GameI_12 (дата обращения: 01.05.2015).
  11. Ilesanmi Oluwatoyin Olatundun. What Is Cross-cultural Research // International Journal of Psychological studies. 2009. Vol. 1. № 2. Р. 82-96.
  12. Webster’s New World Thesaurus / prepared by Charlton Laird. N.Y.: The New American Library, 1975. 678 p.
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА