|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ПРОЦЕСС АККУЛЬТУРАЦИИ В ЛОКАЛЬНЫХ/РЕГИОНАЛЬНЫХ ВАРИАНТАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
|
Файзрахманова Юлия Сулеймановна
Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
1 декабря 2016
г.
|
|
Аннотация.
Функционирование английского языка в различных социолингвистических и социокультурных контекстах порождает различные региональные и локальные варианты английского языка. Каждый из этих вариантов является культурно маркированным и способен отражать культурные ценности, устои и традиции местного общества. В статье рассматривается процесс аккультурации на примере языковой ситуации Южной Кореи. Примеры, приведенные автором в статье, подтверждают способность каждого регионального варианта английского языка выступать в качестве проводника родной культуры и зеркала местной идентичности.
|
Ключевые слова и фразы:
региональные/локальные варианты
языковые контакты
аккультурация
культурная идентичность
языковая ситуация Южной Кореи
regional/local variants
linguistic contacts
acculturation
cultural identity
language situation of South Korea
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Прошина З. Г. Динамика развития английского языка в его региональных вариантах // Вестник Иркутского государственного лингвистического университета. Серия Филология. 2012. № 2 (18). С. 200-206.
- Файзрахманова Ю. С. Душа русского человека в корейском мире // Азия и Африка сегодня. 2015. № 10. С. 64-66.
- EF English Proficiency Index 2015 [Электронный ресурс]. URL: http://www.ef.edu/epi/ (дата обращения: 20.10.2016).
- Fayzrakmanova Yu. S. Koreanized English words from perspectives of Korean-English language contact // Asian Englishes. 2016. Vol. 18 (2). P. 1-16.
- Hadikin G. Korean English. A corpus driven study of a new English. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 2014. 192 p.
- Lee K. Y. A study on A model of culture teaching and learning through EFL/ESL conversation materials as a generator of the successful communicative competence: Unpublished doctorate dissertation. Korea University, Seoul, 2005. 180 p.
- Mamoru M. Japanese English for EIAL: what it should be like and how much has been introduced // Murata K. and Jenkins J. (eds.). Global Englishes in Asian Contexts Current and Future debates. N. Y.: Palgrave Macmillan, 2009. P. 73-94.
- Park K. J. Asia Englishes and Miscommunication / edited by Nakano Michiko. Seoul: Korea University Press, 2007. 428 p.
- Park K. J., Nakano M. A study of pragmatic functions of refusal expressions among Japanese Korean learners // Bulletin of the Institute of Language Teaching. Waseda University, 1999. Vol. 54. P. 1-36.
- Shim R. J. Codified Korean English: Process, characteristics and consequence // World Englishes. 1999. Vol. 18 (2). P. 247-59.
- Song J. J. English in South Korea revisited via Martin Jonghak Baik (1992, 1994), and Rosa Jinyoung Shim (1994) // World Englishes. 1998. Vol. 17 (2). P. 263-271.
- Song H. L., Lee H. J. 굳바이 콩글리쉬 [Goodbye Konglish]: in 2 vol. Paju: Pub 365, 2014. Vol. 2. 171 p.
|
