|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
СЛОЖНЫЙ ТЕРМИН КАК ОСОБАЯ ЕДИНИЦА НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ТЕКСТА И ЕДИНИЦА ПЕРЕВОДА
|
Збойкова Надежда Александровна
Томский государственный архитектурно-строительный университет
Рахимова Татьяна Анатольевна
Томский государственный архитектурно-строительный университет
Сильман Юлия Юрьевна
Томский государственный архитектурно-строительный университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
1 марта 2017
г.
|
|
Аннотация.
В статье рассматриваются особенности формирования и функционирования английских именных терминологических словосочетаний в структуре научно-технического текста. В работе проводится контрастивное исследование компонентного состава синтаксической и семантической структуры английских и русских именных групп, анализируются возможности их понимания и перевода на русский язык на примере универсального механизма внутритекстовой связи - рекурренции.
|
Ключевые слова и фразы:
научный текст
именная группа
многозначность
многокомпонентный термин
связность
рекурренция
scientific text
nominal group
polysemy
multicomponent term
coherence
recurrence
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Беляева Л. Н. Теория и практика перевода: учебное пособие. СПб.: ООО «Книжный Дом», 2007. 212 с.
- Буре Н. А., Быстрых М. В., Вишнякова С. А. и др. Основы научной речи: учебное пособие для студентов нефилологических высших учебных заведений / под. ред. В. В. Химиса, Л. Б. Волковой. СПб.: Академия, 2003. 272 с.
- Каменская О. Л. Текст и коммуникация. М.: Наука, 1990. 152 с.
- Смольянина Е. А. Типы связности в научном тексте (на материале научной статьи на английском языке M. Black “Metaphor”) // Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. 2013. Вып. 4 (24). С. 140-150.
- Koneva N. A., Popova N. A., Ignatenko L. N., Pekarskaya E. E., Kolobov Yu. R., Kozlov E. V. Structure of Grains and Internal Stress Fields in Ultrafine Grained Ni Produced by Severe Plastic Deformation [Электронный ресурс]. URL: http://link.springer.com/chapter/10.1007%F978-94-011-4062-1_16 (дата обращения: 20.11.2016).
|
