|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИСПРАВЛЕНИЯ УЧЕНИЧЕСКИХ СОЧИНЕНИЙ И ИЗЛОЖЕНИЙ
|
Линецкая Лариса Марковна
Башкирский государственный университет (филиал) в г. Стерлитамаке
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
1 мая 2017
г.
|
|
Аннотация.
В статье раскрывается содержание работы по формированию профессиональных компетенций будущего учителя русского языка в процессе исправления ученических сочинений и изложений. Основное внимание акцентируется на анализе теоретических основ формирования таких компетенций и практических заданий, которые обеспечивают их применение. Дано краткое описание разработанной автором методики обучения студентов приемам исправления ученических сочинений.
|
Ключевые слова и фразы:
исправление
сочинение
изложение
профессиональные компетенции
содержание
речевое оформление
грамотность
correction
composition
summary
professional competences
content
speech processing
literacy
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Бархин К. Б. Школьные сочинения и их исправление // Русский язык в школе. 1937. № 2. С. 71-72.
- Добромыслов В. А. Изложения и сочинения в семилетней школе. М. - Л.: Изд-во АПН РСФСР, 1946. 256 c.
- Линецкая Л. М. Методика обучения студентов приемам исправления ученических сочинений и изложений: автореф. дисс. … к. пед. н. М., 1983. 21 с.
- Мамушин В. Е. Изучение и развитие письменной речи учащихся в свете теории речевой деятельности: автореф. дисс. … д. пед. н. М., 1980. 32 с.
- Мамушин В. Е. О характере и причинах речевых ошибок и об «ошибках контроля» // Русский язык в школе. 1990. № 1. С. 45-49.
- Маркова А. К. Психология усвоения языка как средства общения. М.: Педагогика, 1974. 240 с.
- Методика развития речи на уроках русского языка / под ред. Т. А. Ладыженской. М.: Просвещение, 1980. 240 с.
- Новачкова Р. Обогатяване речника на учениците. Наблюдения и опити в горния курс. София: Народна просвета, 1972. 175 с.
- Нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку // Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-9 классы. М.: Просвещение, 2007. С. 34-45.
- Платонов К. К. Вопросы психологии труда. 2-е изд-е. М.: Медицина, 1970. 263 с.
|
