|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ПИСЬМЕННОМУ ИНОЯЗЫЧНОМУ ВЫСКАЗЫВАНИЮ НА ОСНОВЕ КРЕОЛИЗОВАННОГО ТЕКСТА (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА)
|
Котова Елена Геннадьевна
Государственный гуманитарно-технологический университет
Кузьмина Евгения Владимировна
Государственный гуманитарно-технологический университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
1 июня 2017
г.
|
|
Аннотация.
Статья посвящена проблеме обучения студентов неязыковых вузов построению письменного развернутого высказывания на основе иноязычных креолизованных текстов, невербальная часть которых представлена таблицами, схемами, диаграммами, картограммами. Рассматриваются психологические механизмы, задействованные в декодировании подобного рода данных, особенности логических иконических знаков, релевантные для методики обучения продуктивной речи. Предлагаются способы обучения будущих специалистов письменному описанию графически предъявляемой информации.
|
Ключевые слова и фразы:
креолизованный текст
логические иконические знаки
зрительно-смысловая обработка
письменная речь
профессионально ориентированная межкультурная коммуникация
creolized text
logical iconic signs
visual-semantic processing
written speech
professionally oriented intercultural communication
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Анисимова Е. Е. Лингвистика текста и межкультурная коммуникация (на материале креолизованных текстов). М.: Академия, 2003. 128 с.
- Галанова О. А., Овчинникова О. М. Использование информационного потенциала креолизованного текста при обучении иноязычному профессионально-ориентированному говорению в неязыковом вузе (на материале немецкого языка) // Образование и наука. Екатеринбург, 2009. № 9 (66). С. 91-101.
- Денисова О. Д. Эффективное чтение: модульное обучение зрительно-смысловой обработке информации в процессе чтения (французский язык, уровень А): автореф. дисс. … к. филол. н. М., 2013. 26 с.
- Колесникова И. Л., Долгина О. А. Англо-русский терминологический словарь по методике преподавания иностранных языков. СПб.: Русско-Балтийский информационный центр БЛИЦ, 2001. 224 с.
- Нужа И. В. Обучение иноязычной профессионально ориентированной письменной речи студентов социологических факультетов: дисс.. к. пед. н. СПб., 2010. 247 с.
- Сорокин Ю. А., Тарасов Е. Ф. Креолизованные тексты и их коммуникативная функция // Оптимизация речевого воздействия. М.: Наука, 1990. С. 180-186.
- Чигаев Д. П. Способы креолизации современного рекламного текста: автореф. дисс. … к. пед. н. М., 2010. 24 с.
|
English
