Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. Выпуск 7-3
КОЛЛЕКЦИЯ:    Языкознание

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ЯЗЫКОВОЙ АНДРОЦЕНТРИЗМ В АУТЕНТИЧНЫХ УЧЕБНЫХ ТЕКСТАХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЕ 80-Х ГГ. XX ВЕКА

Ильина Екатерина Вячеславовна
Нижегородский государственный университет имени Н. И. Лобачевского (филиал) в г. Арзамасе


Дата поступления рукописи в редакцию: 1 июля 2017 г.
Аннотация. В статье на материале аутентичных учебных текстов, представленных в учебнике по английскому языку начала 80-х гг. XX в., анализируются языковые способы конструирования гендера. На основе методологии Э. Пауэлз выявляются признаки проявления андроцентризма. В ходе проведенного исследования установлено, что все вышеуказанные признаки гендерной асимметрии в полной мере отражаются в аутентичных учебных текстах. Патриархальная картина мира формируется с помощью выявленных средств английского языка.
Ключевые слова и фразы:
гендер
языковой конструкт
гендерные стереотипы
андроцентризм
педагогический дискурс
аутентичные учебные тексты
gender
language construct
gender stereotypes
androcentrism
pedagogical discourse
authentic educational texts
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Бачуринова Т. В. «Эгоистичный гендер», или Воспроизводство гендерной асимметрии в гендерных исследованиях // Общественные науки и современность. 2002. № 5. С. 180-192.
  2. Гриценко Е. С. Становление гендерной лингвистики в контексте общего развития науки о языке. Н. Новгород, 2007. 121 с.
  3. Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс: монография. Волгоград: Перемена, 2002. 477 с.
  4. Кирилина А. В. Гендер: лингвистические аспекты. М.: Институт социологии РАН, 1999. 189 с.
  5. Кирилина А. В. О применении понятия «гендер» в русскоязычном лингвистическом описании // Филологические науки. 2000. № 3. С. 18-27.
  6. Козлова Н. Н. Проявления тендерной асимметрии в учебниках по социологии // Социологические исследования. 2006. № 1. С. 134-141.
  7. Сергеева М. В. Динамика гендерных репрезентаций в британской толковой лексикографии: дисс. … к. филол. н. Н. Новгород, 2007. 182 с.
  8. Черных О. Ю. Семиотические средства конструирования гендера в педагогическом дискурсе: дисс. … к. филол. н. М., 2012. 183 с.
  9. Fassman P., Tavares S. S. Gallery. Oxford: Oxford University Press, 1982. 208 p.
  10. Lakoff R. Language and Women's Place // Language in Society. 1973. № 2. P. 45-79.
  11. Pauwels A. Women Changing Language. London: Longman, 1998. 267 p.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА