Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. Выпуск 8-1
КОЛЛЕКЦИЯ:    Литературоведение

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

УСАДЬБА И ЗЕМНОЙ ШАР. ПОЛОСА ИСТОРИЧЕСКОГО ОТЧУЖДЕНИЯ В РАССКАЗЕ А. П. ЧЕХОВА «КРЫЖОВНИК»

Пырков Иван Владимирович
Саратовская государственная юридическая академия


Дата поступления рукописи в редакцию: 1 августа 2017 г.
Аннотация. В статье исследуется художественный принцип пограничности, свойственный прозе и драматургии А. П. Чехова. Акцент делается на моделировании автором рассказа «Крыжовник» полосы исторического, социального, этического отчуждения, опасно расширяющейся на рубеже веков. Последовательно доказывается новая в чеховедении гипотеза, в соответствии с которой А. П. Чехов являлся одним из первых в отечественной словесности художников, изображавших особый мир русского пригорода - пространства, где суждено будет зародиться социальным бурям. Метод «пристального чтения» сочетается в статье со сравнительным анализом. Основным результатом исследования является выработка нового взгляда на проблему пространственной организации чеховской прозы.
Ключевые слова и фразы:
«охраняемый пейзаж»
этическая граница
пространство
пригород
отчуждение
изменяющийся мир
А. П. Чехов
“protected landscape”
ethical boundary
space
suburb
estrangement
changing world
A. P. Chekhov
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Аксаков С. Т. Детские годы Багрова-внука // Аксаков С. Т., Гарин-Михайловский Н. Г., Станюкевич К. М., Мамин-Сибиряк Д. Н. Детские годы Багрова-внука. Детство Темы. Рассказы. М.: Детская литература, 1983. С. 36-262.
  2. Бунин И. А. В поле // Бунин И. А. Собрание сочинений: в 9-ти т. М.: Художественная литература, 1965. Т. 2. 473 с.
  3. Вайль П., Генис А. Всё - в саду. Чехов // Вайль П., Генис А. Родная речь. Уроки Изящной Словесности. М.: Независимая газета, 1991. С. 181-188.
  4. Гвоздей В. Н. Между двух миров. Некоторые аспекты чеховского реализма. Астрахань: Изд-во Астраханского гос. пед. ун-та, 1999. 128 с.
  5. Гончаров И. А. Лучше поздно, чем никогда // Гончаров И. А. Очерки. Литературная критика. Письма. Воспоминания современников. М.: Правда, 1986. 592 с.
  6. Ельпатьевский С. Я. Воспоминания за 50 лет // Чехов в воспоминаниях современников. М.: Гослитиздат, 1960. С. 570-582.
  7. Иванова И. Н. Ритмические особенности рассказов А. П. Чехова и их связь со смыслом произведений // Творчество А. П. Чехова: текст, контекст, интертекст. Ростов-на-Дону: Логос, 2011. С. 99-103.
  8. Катаев В. Б. О литературных предшественниках «Вишневого сада» // Катаев В. Б. Литературные связи Чехова. М.: Изд-во Московского ун-та, 1989. С. 219-253.
  9. Лихачев Д. С. Поэзия садов: к семантике садово-парковых стилей. Л.: Наука, Ленинградское отделение, 1998. 468 с.
  10. Лихачёв Д. С. Раздумья. М.: Детская литература, 1991. 318 с.
  11. Паперный З. С. «Вопреки всем правилам»: пьесы и водевили А. П. Чехова. М.: Искусство, 1982. 285 с.
  12. Сухих И. Н. Проблемы поэтики А. П. Чехова. Л.: Изд-во Ленинградского ун-та, 1987. 184 с.
  13. Чехов А. П. Полное собрание сочинений и писем: в 30-ти т. М.: Наука, 1974-1983. Т. 10. 496 с.
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА