|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
ФЕНОМЕН ЧИТАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРЕСА И СПОСОБЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА НЕГО В РАМКАХ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КРИМИНАЛЬНОГО РОМАНА
|
Ульянова Яна Александровна
Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
1 декабря 2017
г.
|
|
Аннотация.
В статье рассматривается феномен читательского интереса, актуальный для ряда гуманитарных наук. Основной целью является определение способов воздействия на читательский интерес в рамках психологического криминального романа. Для изучения заявленной проблематики проводится анализ романа «Ребекка» Д. дю Морье (“Rebecca” Daphne du Maurier, 1938). Выявлены следующие способы воздействия на читательский интерес в рамках психологического криминального романа: ведение повествования от лица «безымянного» героя; создание портрета героя с помощью рассказов о нем третьих лиц; сравнение и противопоставление двух основных героев; кольцевая композиция; хронологические перестановки в романе.
|
Ключевые слова и фразы:
читательский интерес
способы воздействия на читательский интерес
психологический криминальный роман
роман «Ребекка»
Д. дю Морье
readers’ interest
ways to influence readers’ interest
psychological criminal novel
novel “Rebecca”
D. du Maurier
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Алчевская Х. Д. Что читать народу? Критический указатель книг для народного и детского чтения: в 3-х т. СПб.: Типография В. С. Балашева, 1889. Т. II. 976 с.
- Воронцов А. В. Чтение как социальная проблема // Universum: Вестник Герценовского университета. 2009. № 11. С. 24-33.
- Дю Морье Д. Ребекка / пер. с англ. Г. А. Островской. М.: АСТ, 2016. 477 с.
- Рубакин Н. А. Библиологическая психология. М.: Академический проект; Трикста, 2006. 800 с.
- Тихомирова И. И. Психология детского чтения от А до Я: метод. слов.-справ. для библиотекарей М.: Шк. б-ка, 2004. 239 с.
- Умнов Б. Г. Типологизация читателей: логика и процедура исследования // Психология чтения и проблемы типологии читателей: сб. науч. тр. Л.: ЛГИК, 1984. С. 58-68.
- Яусс Г. Р. К проблеме диалогического понимания // Вопросы философии. 1994. № 12. С. 97-106.
- Du Maurier D. Rebecca. L.: VIRAGO, 2015. 441 p.
|
