Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. Выпуск 12-4
КОЛЛЕКЦИЯ:    Языкознание

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

КОГНИТИВНЫЕ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ АНТОНИМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ ВО ФРАЗЕОЛОГИИ

Скворцова Наталья Сергеевна
Московский государственный лингвистический университет имени Мориса Тореза


Дата поступления рукописи в редакцию: 1 декабря 2017 г.
Аннотация. В статье рассматриваются глубинные основания установления антонимических отношений во фразеологии английского языка (в рамках антонимических концептов “success” и “failure”). Выявляются модели взаимосвязи оппозиционных концептуальных схем и антонимических образов, задействованных в формировании значений фразеологических антонимов. Процедура анализа представлена на примере оппозиционной концептуальной схемы “Success Is Up / Failure Is Down”. Результаты исследования позволяют выявить особенности выхода явления противоположности в знаковое пространство английского языка.
Ключевые слова и фразы:
фразеологические антонимы
антонимические концепты
оппозиционная концептуальная схема
антонимический образ
бинарная оппозиция
синонимико-антонимическая группа
phraseological antonyms
antonymic concepts
opposite conceptual scheme
antonymic image
binary opposition
synonymous-antonymic group
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Джалашева Л. Ю. Синонимико-антонимические парадигмы в системе знаменательных частей речи современного английского языка и реализация их конституентов в речи: дисс.. к. филол. н. Ростов-на-Дону, 2004. 201 с.
  2. Кубрякова Е. С. Язык и знание. На пути получения знаний о языке: части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира. М., 2004. 560 с.
  3. Маккормак Э. Когнитивная теория метафоры // Теория метафоры: сборник статей / пер. с анг., фр., нем., исп., польск. яз.; вступ. ст. и сост. Н. Д. Арутюновой. М., 1990. С. 358-385.
  4. Маляр Т. Н. Ориентационные метафоры: когнитивный и лингвокультурный аспекты // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Гуманитарные науки. 2012. Вып. 21 (654). С. 127-138.
  5. Миллер Е. Н. Природа лексической и фразеологической антонимии. Саратов: Изд-во Саратовского университета, 1990. 222 с.
  6. Поддячая И. А. Парадигматические отношения фразеологических единиц качественно-обстоятельственного класса в русском и английском языках: дисс.. к. филол. н. Челябинск, 2009. 276 с.
  7. Bloomsbury Dictionary of Idioms. L., 2009. 372 p.
  8. Cambridge Dictionary [Электронный ресурс]. URL: https://dictionary.cambridge.org (дата обращения: 03.11.2017).
  9. Cambridge Idioms Dictionary. 6th edition. Cambridge University Press, 2013. 505 p.
  10. Collins Cobuild Idioms Dictionary. Glasgow, 2011. 496 p.
  11. Collins English Dictionary [Электронный ресурс]. URL: https://www.collinsdictionary.com (дата обращения: 03.11.2017).
  12. Collins English Idioms. Glasgow, 2010. 315 p.
  13. Idioms and Phrases [Электронный ресурс] // The Free Dictionary by Farlex. URL: http://idioms.thefreedictionary.com (дата обращения: 03.11.2017).
  14. Longman Dictionary of Contemporary English [Электронный ресурс]. URL: http://www.ldoceonline.com (дата обращения: 03.11.2017).
  15. Longman Idioms Dictionary. Harlow, 1998. 398 p.
  16. Macmillan Dictionary [Электронный ресурс]. URL: http://www.macmillandictionary.com (дата обращения: 03.11.2017).
  17. Oxford Dictionaries [Электронный ресурс]. URL: https://www.oxforddictionaries.com/ (дата обращения: 03.11.2017).
  18. Oxford Dictionary of English Idioms by John Ayto. Oxford: Oxford University Press, 2010. 408 p.
  19. Oxford Idioms Dictionary. Oxford - N. Y.: Oxford University Press, 2006. 461 p.
  20. The Phrase Finder [Электронный ресурс]. URL: http://www.phrases.org.uk (дата обращения: 03.11.2017).
Все выпуски


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА