Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
|
МЕЖВУЗОВСКАЯ ОЛИМПИАДА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ПРИМЕР МЕЖУНИВЕРСИТЕТСКОГО СОТРУДНИЧЕСТВА В ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СФЕРЕ
|
Николаева Наталья Владимировна
Сибирский федеральный университет
Халюшева Гузель Растямовна
Оренбургский институт (филиал) Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА)
Лабушева Татьяна Михайловна
Сибирский федеральный университет
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
1 января 2018
г.
|
Аннотация.
В статье рассматривается проблема межуниверситетского сотрудничества. Представлен опыт Сибирского федерального университета и Оренбургского института (филиала) Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина по совместной организации и проведению межвузовской студенческой олимпиады по английскому языку с использованием дистанционных образовательных технологий на платформе Moodle и сервиса видеоконференцсвязи Mind.
|
Ключевые слова и фразы:
английский язык
олимпиада
межуниверситетское сотрудничество
организационная сфера
мотивация
дистанционные образовательные и коммуникационные технологии
платформа Moodle
вебинар-сервис Mind
English
Olympiad
interuniversity cooperation
organizational sphere
motivation
distance educational and communication technologies
Moodle platform
webinar service Mind
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Лабушева Т. М., Ямских Т. Н., Слепченко Н. Н. Геймификация как средство повышения мотивации студентов и ее реализация в системе электронного образования на платформе LMS Moodle // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. № 8 (74). Ч. 1. C. 188-190.
- Насретдинова Р. Р. Компьютерные и интернет-технологии на занятиях иностранного языка в вузе [Электронный ресурс] // Труды Оренбургского института (филиала) МГЮА. Оренбург, 2009. Выпуск одиннадцатый. С. 748-760. URL: http://www.oimsla.edu.ru/files/works/f6B58.pdf (дата обращения: 10.11.2017).
- Попов Е. Б. Тестирование как средство оценивания в обучении иностранному языку студентов-юристов // Интеллект. Инновации. Инвестиции: спец. вып. по мат-лам Декабрьских науч. чтений. Оренбург, 2013. С. 102-105.
- Халюшева Г. Р. Создание ситуации успеха для студента на занятиях по иностранному языку // Труды Оренбургского института (филиала) МГЮА. Оренбург, 2007. Выпуск восьмой. С. 717-729.
- Peszko K. The Cooperation between Universities as a Way to Build Strong Business and Scientific Units // Marketing of Scientific and Research Organisations. 2017. Vol. 23 (1). P. 37-52.
|