|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
|
|
СТРУКТУРНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРЕЗЕНТАЦИИ И РЕПРЕЗЕНТАЦИИ БРИТАНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ГИПЕРТЕКСТОВ УНИВЕРСИТЕТОВ)
|
Машлыкина Наталья Дмитриевна
Волгоградский государственный аграрный университет
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
1 ноября 2018
г.
|
|
Аннотация.
В статье рассматриваются структурно-прагматические характеристики презентации и репрезентации европейского университета на примере англоязычных сайтов университетов Оксфорда, Манчестера и Кембриджа. Автором обосновывается мысль о том, что презентация и репрезентация британского вуза в Интернете обусловлены совокупностью композиционной организации информационных единиц электронного гипертекста университета с вербальными и невербальными текстовыми компонентами, усиливающими престиж учебного заведения среди населения всего мира. В работе исследуются характерные лингвопрагматические признаки презентации и репрезентации британского вуза в Интернете с учетом конвергенции web-контента с известными интерактивными мультимодальными платформами.
|
Ключевые слова и фразы:
гипертекст
единица электронного гипертекста
языковые средства
параграфемные элементы
университет
интерактивные мультимодальные платформы
презентация
репрезентация
hypertext
unit of electronic hypertext
linguistic means
paragraphemic elements
university
interactive multimodal platforms
presentation
representation
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Зюзина И. А. Гипертекстовые характеристики современного учебника английского языка // Вестник Волжского университета им. В. Н. Татищева. 2012. № 3 (10). С. 22-29.
- Лутовинова О. В. Гипертекст: понятие, основные характеристики, возможные подходы к лингвистическому анализу // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2009. № 5 (39). С. 4-7.
- Митницкая Е. В. Социокультурные и психологические особенности интернет-общения и их воздействие на развитие языка // Палимпсест: диалог социогуманитарных наук: сборник научных трудов. М.: Прометей, 2012. № 2. С. 127-134.
- Проскурин Е. Г. Веб-сайт как полисемиотический гипертекст: к постановке проблемы // Мир науки, культуры, образования. 2010. № 3 (22). С. 64-67.
- Сидорова И. Г. Гипертекстовая организация пространства персонального интернет-дискурса // Гипертекст как объект лингвистического исследования: материалы IV международной научно-практической конференции (г. Самара, 25-26 июня 2015 г.). Самара: ПГСГА, 2015. С. 102-109.
- Стройков С. А. Анализ элементов параграфемики англоязычного электронного гипертекста // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2016. № 3. С. 187-192.
- Herring S. C. Web content analysis: Expanding the paradigm // The International Handbook of Internet Research / ed. by J. Hunsinger, M. Allen, L. Klastrup. Berlin: Springer Verlag, 2010. P. 233-249.
- http://www.ox.ac.uk/ (дата обращения: 15.07.2018).
- https://theconversation.com/institutions/university-of-oxford-1260 (дата обращения: 23.08.2018).
- https://twitter.com/uniofoxford (дата обращения: 23.08.2018).
- https://www.cam.ac.uk/ (дата обращения: 15.07.2018).
- https://www.facebook.com/the.university.of.oxford/ (дата обращения: 23.08.2018).
- https://www.instagram.com/oxford_uni/ (дата обращения: 23.08.2018).
- https://www.manchester.ac.uk/ (дата обращения: 15.07.2018).
- https://www.ox.ac.uk/itunes-u?wssl=1 (дата обращения: 23.08.2018).
- https://www.youtube.com/user/oxford (дата обращения: 23.08.2018).
|
