|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
|
|
Языковая игра в ментальных пространствах произведений детской литературы
|
Ваганова Ирина Юрьевна
Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
18 марта 2024
г.
|
|
Аннотация.
Цель представленного исследования состоит в определении специфики применения конструктивных принципов и приемов языковой игры при моделировании ментальных пространств в произведениях детской литературы. Научная новизна исследования заключается в выявлении потенциальных возможностей языковой игры при моделировании авторами произведений для детей денотативного пространства художественного текста, в частности создании окказиональных ономов и топонимов, моделировании детской речи, в том числе путем имитации в тексте детского непреднамеренного словотворчества. Языковая игра рассматривается не только как средство моделирования ментальных пространств, но и как средство погружения ребенка в систему языка, знакомства с законами художественного текста, включения в лингвокреативную деятельность, провоцирования ребенка на самостоятельное языковое творчество, языковые эксперименты. Полученные результаты показали, что использование техники языковой игры при создании ментальных пространств в произведениях детской литературы является, с одной стороны, средством выражения авторской интенции, а с другой – способом творческого исследования авторами детского языкового сознания, детской ментальности.
|
Ключевые слова и фразы:
ментальное пространство
языковая игра
художественный текст
детская литература
mental space
language game
literary text
children's literature
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Бабенко Л. Г. Филологический анализ текста. Основы теории, принципы и аспекты анализа: учебник для вузов. М. – Екатеринбург, 2004.
- Бестугина Ю. В. Фразеология в речи дошкольников: автореф. дисс. … к. филол. н. Иваново, 2005.
- Ваганова И. Ю. Языковая игра в ментальных пространствах произведений художественной фантастики (на материале творчества А. и Б. Стругацких): дисс. … к. филол. н. Екатеринбург, 2009.
- Гридина Т. А. Имятворчество в поэзии для детей: аспекты порождения и восприятия ономастической игремы // Уральский филологический вестник. Серия: Язык. Система. Личность: лингвистика креатива. 2014а. № 1.
- Гридина Т. А. «Эльбом» для Эли: личное имя собственное в языковом сознании ребенка // Вопросы онтолингвистики. 2014b. № 1 (16).
- Гридина Т. А. Языковая игра в художественном тексте: монография. Изд-е 2-е, испр. и доп. Екатеринбург, 2008.
- Гридина Т. А. Языковая игра: стереотип и творчество: монография. Екатеринбург, 1996.
- Елисеева Н. Н., Горобец Е. А. Восприятие идиом русскоговорящими детьми: материалы для нейролингвистического опросника // Филология и культура. 2017. № 4 (50).
- Ерастова Д. А. Когнитивные особенности восприятия идиоматики родного языка детьми 4-12 лет // Индоевропейские языки: общелингвистические и методологические аспекты: материалы международной науч.-практ. конференции / отв. ред. Е. П. Савченко. М., 2022.
- Лакофф Дж. Когнитивная семантика // Язык и интеллект / сост. В. В. Петров. М., 1995.
- Лотман Ю. М. Об искусстве. СПб., 1998.
- Мяэотс О. Н. Книжки на вырост. Любимые детские авторы со всего света. СПб., 2020.
- Петренко В. Ф. Психосемантика сознания. М., 1988.
- Пропп В. Я. Фольклор и действительность. СПб., 2022.
- Хорошилов Д. А. Антропоморфизм – методологическая стратегия или ловушка для социальной психологии? // Психологические исследования. 2019. Т. 12. № 63.
- Чернявская Н. А. Механизмы лингвокреативной деятельности ребенка // Творческий аспект в языке и тексте: коллективная монография. Самара – Würzburg, 2021.
- Чуковский К. И. От двух до пяти. М., 2013.
- Шебалов Р. Ю. Ономастическая игра в художественном тексте (на материале ранних рассказов А. П. Чехова): автореф. дисс. … к. филол. н. Екатеринбург, 2004.
- Яснов М. Д. Путешествие в Чудетство. Книга о детях, детской поэзии и детских поэтах. СПб., 2015.
- Fauconnier G. Mental Spaces: Aspects of Meaning Construction in Natural Language. N. Y.: Cambridge University Press, 1994.
- Fauconnier G., Sweetsen E. Spaces. Worlds, and Grammar. Chicago – L.: The University of Chicago Press, 1996.
|
|
English
