|
Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.
|
|
|
Постпандемийный образ ребенка в британском медиадискурсе (на примере The Guardian)
|
Рыжкова Елена Владимировна
Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого
Кокконен Елена Иогановна
Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого
|
|
Дата поступления рукописи в редакцию:
22 апреля 2025
г.
|
|
Аннотация.
Цель исследования – расширение представлений о языковой картине постпандемийного мира, репрезентируемой в медиатекстах, через моделирование транслируемого в публикациях британских СМИ образа постковидного ребенка. В статье приведены результаты контент-анализа 46 публикаций газеты The Guardian за период с января 2023 года по декабрь 2024 года, в которых освещаются проблемы воспитания и образования детей. Определено, что медиаобраз ребенка представлен следующими ключевыми топиками: «посещаемость», «поведение», «возрастные ожидания», «ментальное здоровье», «перерыв в обучении», «особые потребности». Установлена структура рассматриваемого медиадискурса, в котором выделяются следующие субдискурсы: родительский, педагогический, детский, журналистский, юридический, статистический и дискурс власти, в том числе политический, которые различаются по степени представленности в них выделенных топиков. Научная новизна исследования заключается в том, что в нем впервые реконструируется образ постпандемийного ребенка в британских СМИ как междискурсивный феномен, возникающий на пересечении указанных субдискурсов.
|
Ключевые слова и фразы:
медиаобраз ребенка
постковидный ребенок
британские СМИ
моделирование медиаобраза
междискурсивный феномен
media image of the child
post-COVID child
British media
modeling media image
interdiscursive phenomenon
|
|
Открыть
полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
|
|
Список литературы:
- Байбатырова Н. М. Медиапортрет врача в эпоху пандемии коронавируса: опыт региональных СМИ // Меди@льманах. 2022. № 3 (110).
- Богомягкова Е. С. Социальные проблемы как дискурс: производство новых форм неравенства // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. 2015. № 4.
- Горностаева Ю. А. Лексико-семантическое поле «коронавирус» как языковое средство манипуляции в американском политическом поляризованном дискурсе СМИ: дискурсивный и корпусный анализ // Культура и текст. 2021. № 2 (45).
- Добросклонская Т. Г. Медиалингвистика: теория, методы, направления. М.: КДУ, Добросвет, 2020.
- Калинин О. И. Формирование медиаобраза болезни как способ борьбы с эпидемией (на материале китайских СМИ) // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. 2021. № 10 (852).
- Карасик В. И., Слышкин Г. Г. Медийный дискурс как стимулятор истероидного и фобического поведения // Мир лингвистики и коммуникации: электронный научный журнал. 2023. № 3.
- Катермина В. В., Липириди С. Х. Лингвокультурный аспект новой лексики пандемии коронавируса // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2021. № 2.
- Клещенко Л. Л. Репрезентация образа детства в либеральных СМИ современной России // Комплексные исследования детства. 2019. Т. 1. № 4.
- Лосева Е. С., Фадеева Т. Ю. Образ ребенка в новостных публикациях СМИ // Вестник МГПУ. Серия: Педагогика и психология. 2017. № 4 (42).
- Нагибина И. Г., Экзархова А. С. Медиаобраз США в китайских СМИ: стратегия дискредитации политического противника // Terra Linguistica. 2023. № 4.
- Пак Л. Е. Медиаобраз "Covid-19" в электронных периодических СМИ Великобритании // Балтийский гуманитарный журнал. 2021. № 4 (37).
- Полонский А. В. Медиа – Дискурс – Концепт: опыт проблемного осмысления // Современный дискурс-анализ. 2012. № 1 (6).
- Семёнова А. В., Корсунская М. В. Контент-анализ СМИ: проблемы и опыт применения / под ред. В. А. Мансурова. М.: Институт социологии РАН, 2010.
- Чернявская В. Е. Дискурс как объект лингвистических исследований // Текст и дискурс. Проблемы экономического дискурса: cб. науч. ст. СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2001.
- Щербинина Ю. В. Педагогический дискурс: типическое и архетипическое // Наука и школа. 2010. № 2.
- Ягуфаров Р. А., Ань Л. Языковые средства формирования медиаобраза Джо Байдена в текстах англоязычных СМИ КНР // Международный научно-исследовательский журнал. 2022. № 9 (123).
- Davies M. M., Mosdell N. The Representation of Children in the Media: Aspects of Agency and Literacy // The Politics of Childhood / eds. J. Goddard, S. McNamee, A. James. L.: Palgrave Macmillan, 2005.
- Dijk T. A. van. Social cognition, social power and social discourse // Text – Interdisciplinary Journal for the Study of Discourse. 1988. Vol. 8. № 1-2.
- Enkvist N. E. Discourse strategies and discourse types // Functional and Systemic Linguistics: Approaches and Uses / ed. by E. Ventola. Berlin: Mouton de Gruyter, 1991.
- Fairclough N. Critical discourse analysis: The critical study of language. L.: Longman, 1995.
- González H., Errasti-Ibarrondo B., Iraizoz-Iraizoz A., Choperena A. The image of nursing in the media: A scoping review // International Nursing Review. 2023. Vol. 70 (3).
- Hu X. China’s Image in the GCC Mainstream English Newspapers: A Corpus-Based Critical Discourse Analysis // Critical Arts. 2023. № 37 (6).
- Jørgensen M., Phillips L. J. Discourse Analysis as Theory and Method. L.: SAGE Publications Ltd., 2002.
- Korać N., Vranješević J. A roughly mapped terra incognita: image of the child in adult-oriented media contents // PSIHOLOGIJA. 2003. Vol. 36 (4).
- McLuhan M. Understanding Media: The Extensions of Man. L.: Routledge, 1964.
- Schäfer M. S. News media images of climate change: Reviewing the research // Research Handbook on Communicating Climate Change / ed. by D. C. Holmes, L. M. Richardson. 2020. http://dx.doi.org/10.4337/9781789900408.00024
|
|
