License Agreement on scientific materials use.
|
ESSENCE, STRUCTURE AND CONTENT OF SOCIOCULTURAL COMPETENCE FORMED WHILE TEACHING FOREIGN LANGUAGES
|
Svetlana Vladimirovna Pakhotina
Ishim State Teachers’ Training Institute named after P. P. Ershov
|
Submitted:
October 15, 2013
|
Abstract.
Teaching a foreign language is aimed at the complex development of students’ communicative, cognitive, informational, sociocultural, professional and general cultural competences. Competence formation efficiency depends on understanding its essence, structure and content. In this article the essence, structure and content of sociocultural competence are considered.
|
Key words and phrases:
социокультурная компетенция
структура социокультурной компетенции
содержание социокультурной компетенции
обучение иностранным языкам
sociocultural competence
sociocultural competence structure
sociocultural competence content
teaching foreign languages
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Витлин Ж. Л. Навыки и умения в психологии и методике обучения языкам // Иностранные языки в школе. 1999. № 1. С. 25-30.
- Литвинова Л. Д. Формирование социокультурной компетенции у учащихся педагогических классов: на материале английского языка: дисс.. к. пед. н. М., 2000. 226 с.
- Мильруд Р. П. Навыки и умения в обучении иноязычному говорению // Иностранные языки в школе. 1999. № 1. С. 26-35.
- Немов Р. С. Практическая психология (познание себя, влияние на людей): пособие для уч-ся. М.: ВЛАДОС, 2001. 320 с.
- Плужник И. Л. Формирование межкультурной коммуникативной компетенции студентов гуманитарного профиля в процессе профессиональной подготовки: автореф. дисс. … д. пед. н. М., 2003. 46 с.
- Примерная программа для преподавания иностранных языков (английского, немецкого, французского, испанского) студентам естественных/гуманитарных/технических вузов и факультетов по дисциплине «Иностранный язык» блока гуманитарно-социально-экономических дисциплин (федеральный компонент ГОС ВПО) для неязыковых вузов и факультетов [Электронный ресурс] / разраб. под руководством и под общей редакцией С. Г. Тер-Минасовой. URL: http://www.pandia.ru/text/77/191/15710.php (дата обращения: 15.07.2013).
- Сысоев П. В. Культурное самоопределение обучающихся в условиях языкового поликультурного образования // Иностранные языки в школе. 2004. № 4. С. 14-20.
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (квалификация (степень) «бакалавр») [Электронный ресурс]: утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 22 декабря 2009 г. № 788 с изм. от 31 мая 2011 г. URL: http://www.fgosvpo.ru/uploadfiles/fgos/5/20111207163943.pdf (дата обращения: 15.07.2013).
|