|
License Agreement on scientific materials use.
|
PEDAGOGICAL PRINCIPLES OF SOFTWARE-METHODOLOGICAL PROVISION OF “INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGIES” DISCIPLINE
|
Yuliya Borisovna Soldatenkova
Magnitogorsk State University
|
|
Submitted:
January 16, 2014
|
|
Abstract.
This paper considers the pedagogical approaches and principles of the software-methodological provision of “Information Systems and Technologies” discipline, within which scope future applied informatics bachelors’ professional competences formation is laid at the initial level. According to the author’s opinion, the methods of problem-based and project-based teaching are the main ones.
|
Key words and phrases:
программно-методическое обеспечение
информационные системы и технологии
прикладная информатика
бакалавр
педагогические принципы
software-methodological provision
information systems and technologies
applied informatics
bachelor
pedagogical principles
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Богин В. Г. Обучение рефлексии как способ формирования творческой личности. М., 1993. 153 c.
- Информационные системы и технологии [Электронный ресурс]. URL: http://urfu.ru/applicant/directions/ napravlenie/informacionnye-sistemy-i-tekhnologii/ (дата обращения: 05.12.2013).
- Попова И. В. Формирование готовности будущих специалистов по информационным технологиям к исследовательской деятельности. Магнитогорск: МаГУ, 2006. 22 с.
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 230700 Прикладная информатика (квалификация (степень) «бакалавр») [Электронный ресурс]. URL: http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgos/22/20111115155948.pdf (дата обращения: 05.12.2013).
|
