Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Almanac of Modern Science and Education. 2014. Issue 11
COLLECTION:    Culturology

All issues

License Agreement on scientific materials use.

STUDY OF THINGS AS INTERDISCIPLINARY PROBLEM OF MUSEOLOGICAL EDUCATION

Aleksandra Nikolaevna Balash
Saint-Petersburg State University of Culture and Arts


Submitted: October 15, 2014
Abstract. The article discusses a number of relevant ideas and concepts connected with the task of understanding the history of material culture in the context of the problem of discovering and maintenance of material monuments as cultural heritage. The paper analyzes the specificity of “study of things” as one of conceptual models that represent an attempt of the systemic description and study of the material world of culture in domestic interdisciplinary discourse in the humanities. The result of the conducted analysis is the substantiation of the courses “The History of Material Culture” and “The Thing in the Context of Culture”, their succession in the framework of bachelors’ and masters’ study programs at the Department of Museology and Cultural Heritage of St. Petersburg State University of Culture and Arts.
Key words and phrases:
вещеведение
вещь
артефакт
памятник культуры
культурное наследие
материальная культура
музеология
study of things
thing
artefact
cultural monument
cultural heritage
material culture
museology
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Большаков В. П. Словарь терминов // Теория культуры: учебное пособие / под ред. С. Н. Иконниковой, В. П. Большакова. СПб.: Питер, 2010.
  2. Иваненко Е. А., Корецкая М. А., Савенкова Е. В. Гекатонхейер и цветочек, или Как возможна философия простых вещей // Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия: Философия, филология. 2008. № 1. С. 22-32.
  3. Ионин Л. Г. Культура материальная и духовная // Новая философская энциклопедия: в 4-х т. М.: Мысль, 2001. Т. 2.
  4. Кабаков И., Эпштейн М. Каталог. Библиотека Московского концептуализма Германа Титова. М., 2010. 343 с.
  5. Макгрегор Н. История мира в 100 предметах. М.: Эксмо, 2012. 800 с.
  6. Онтологии артефактов. Взаимодействие «естественных» и «искусственных» компонентов жизненного мира / ред. О. Е. Столярова. М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2012. 456 с.
  7. Оппенхейм А. Л. Древняя Месопотамия. Портрет погибшей цивилизации. Изд. 2-е, испр. и доп. М.: Наука (Главная редакция восточной литературы), 1990. 319 с.
  8. Сила простых вещей: сб. статей / ред. С. А. Лишаев. СПб.: Алетейя, 2014. 384 с.
  9. Щапова Ю. Л. Введение в вещеведение: естественнонаучный подход к изучению древних вещей. М.: Изд. МГГУ, 2000. 144 с.
  10. Эпштейн М. Н. Вещь и слово. О лирическом музее // Эпштейн М. Парадоксы новизны. М.: Советский писатель, 1988. С. 304-333.
  11. Эпштейн М. Н. Реалогия // Проектный философский словарь: новые термины и понятия / под ред. Г. Л. Тульчинского, М. Н. Эпштейна. СПб.: Алетейя, 2003. С. 346-350.
  12. Fahlander F., Oestigaard Т. Material Culture and Post-Disciplinary Sciences // Material Culture and Other Things: Post-Disciplinary Studies in the 21st Century. University of Gothenburg, 2004. P. 1-19.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing