Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Almanac of Modern Science and Education. 2015. Issue 2
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

SOCIO-CULTURAL, COMMUNICATIVE AND PROFESSIONAL COMPONENTS OF FUTURE SPECIALISTS’ LANGUAGE TRAINING

Elena Ivanovna Polyakova
National Research Nuclear University “MEPhI” (Moscow Engineering Physics Institute)


Submitted: February 1, 2015
Abstract. The paper presents an analysis of the following modern tendencies in the language training of university students: the acquisition of socio-cultural knowledge; the increase of communicative component; focus on the development of professional communication skills. The purpose of foreign-language education is the formation of the secondary language personality. The presence of cultural studies knowledge and the experience of interaction at intercultural level will allow future professionals to carry out a successful career.
Key words and phrases:
социокультурные знания
коммуникативный метод обучения иностранному языку
вторичная языковая личность
профессиональная направленность обучения
межкультурная коммуникация
socio-cultural knowledge
communicative method of teaching foreign language
secondary language personality
professional direction of training
intercultural communication
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Пассов Е. И. Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению. М.: Русский язык, 1989.
  2. Полякова Е. И. Ролевые игры как средство стимулирования у студентов интереса к освоению опыта межкультурного взаимодействия // Высшее образование сегодня. 2008. № 2. С. 39-41.
  3. Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация. М.: Слово/Slovo, 2000.
  4. Хасанова А. Н. Проектные методы обучения иностранному языку в старшей школе // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 1 (31): в 2-х ч. Ч. 1. С. 191-194.
  5. Щукин А. Н. Обучение иностранным языкам: теория и практика: уч. пособие для преподавателей и студентов. М., 2004.
  6. European Centre for Modern Languages: A Centre to Promote Language Education in Europe [Электронный ресурс]. URL: http://www.ecml.at/Aboutus/tabid/118/language/en-GB/Default.aspx (дата обращения: 15.12.2014).
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing