|
License Agreement on scientific materials use.
|
POSSIBILITIES OF USING EDUCATIONAL TASKS WHILE STUDYING THEORY OF DIFFERENTIAL EQUATIONS FOR DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL COMPETENCES OF STUDENTS OF THE POWER ENGINEERING HIGHER EDUCATION ESTABLISHMENT
|
Natal'ya Gennadievna Khodyreva
National Research University “Moscow Power Engineering Institute” (Branch) in Volzhskiy
Lyudmila Gennad'evna Ustinova
National Research University “Moscow Power Engineering Institute” (Branch) in Volzhskiy
|
|
Submitted:
June 1, 2015
|
|
Abstract.
The article deals with the problem of the development of the professional competences of the students of the power engineering higher education establishment. As a result of the analysis of the Federal State Educational Standard of higher professional education on the direction Heat-and-Power Engineering and Heating Engineering professional competences formed by means of mathematical disciplines are identified. The possibilities of using applied mathematical educational tasks while studying theory of differential equations for the development of students’ professional competences are described. The solution of the educational task with methodological recommendations is presented.
|
Key words and phrases:
Федеральный государственный образовательный стандарт
профессиональные компетенции
учебная задача
математическая модель
дифференциальное уравнение
Federal State Educational Standard
professional competences
educational task
mathematical model
differential equation
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Агафонов С. А., Герман А. Д., Муратова Т. В. Дифференциальные уравнения: учеб. для вузов / под ред. В. С. Зарубина, А. П. Крищенко. М.: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2004. 352 с.
- Губарь Ю. В. Введение в математическое моделирование. М.: Интернет-университет информационных технологий, 2007. 153 с.
- Теплотехника: учеб. для вузов / А. П. Баскаков, Б. В. Берг, О. К. Витт и др.; под ред. А. П. Баскакова. М.: Энергоатомиздат, 1991. 224 с.
- Тулькибаева Н. Н., Бухарова Г. Д. Учебная задача как объект методики преподавания // Образование и наука. 2007. № 2. С. 129-135.
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 140100 Теплоэнергетика и теплотехника (квалификация (степень) «бакалавр») [Электронный ресурс]: утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.11.2009 г. № 635. URL: http://fgosvo.ru/fgosvpo/7/6/1/14 (дата обращения: 16.04.2015).
|
