License Agreement on scientific materials use.
|
BASIC METHODOLOGICAL APPROACHES TO STUDYING THE PROBLEMS OF THE POLITICAL TRAINING OF SOVIET STATE ARMED FORCES STAFF IN NATIVE HISTORIOGRAPHY
|
Elena Yur'evna Bobkova
Samara Institute (Branch) of Russian State Trade-Economic University
|
Submitted:
June 10, 2011
|
Abstract.
The author presents the basic methodological approaches used by modern scientists-historians while studying the problems of the political training of Soviet state armed forces staff.
|
Key words and phrases:
политическое воспитание
отечественная историография
методология
Вооруженные силы Советского государства
political training
native historiography
methodology
Soviet state armed forces
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Бочаров А. В. Проблема альтернативности исторического развития: историогр. и методолог. аспекты: дисc. … канд. ист. наук. Томск, 2002. 228 c.
- Делокаров К. Х. Системная парадигма современной науки и синергетика // Общественные науки и современность. 2000. № 6. С. 54-61.
- Дорожкин А. Методологическое сознание и методологическая культура // Вестник высшей школы. 1991. № 4. С. 16-21.
- Ефремов В. Я. Моральный дух Красной армии и проблемы его укрепления в годы Великой Отечественной войны (июнь 1941 - май 1945 гг.): советская и постсоветская историография XX века: монография. СПб.: Нестор, 2006. 123 с.
- Ипполитов Г. М. Из опыта преподавания методологии истории в Самарском государственном педагогическом университете // Новая и новейшая история / Российская академия наук. 2007. № 5. С. 78-85.
- Ипполитов Г. М. К вопросу о синергетическом подходе в исторических и историографических исследованиях // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2010. Т. 12. № 2 (34). С. 207-217.
- Ипполитов Г. М. Летопись братоубийства: очерки советской историографии Гражданской войны на юге России / послесловие С. Н. Полторака. Самара, 2009. 517 с.
- Ипполитов Г. М. Моральный дух Красной армии и его укрепление (1918-1923 гг.): исторический опыт, уроки / Г. М. Ипполитов, В. Я. Ефремов, С. А. Пилипенко. Самара: Ас Гард, 2010. 386 с.
- Ипполитов Г. М. Формационный подход к познанию истории: исчерпан ли его исследовательский потенциал? // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2009. Т. 11. № 6 (32). С. 231-240.
- Поппер К. Что такое диалектика? // Вопросы философии. 1995. № 1. С. 118-138.
- Посвятенко О. Н. Политическое воспитание военнослужащих Красной армии (1918-1923 гг.): исторический опыт, уроки: монография. Самара: Ас Гард, 2010. 240 с.
- Репина Л. П. Историческое сознание и историописание // «Цепь времен»: проблемы ист. сознания: памяти проф. М. А. Барга. М., 2005. С. 3-11.
- Рузавин Г. И. Философия науки. М.: ЮНИТИ, 2008. 181 с.
- Семенов Ю. И. Марксова теория общественно-экономических формаций и современность [Электронный ресурс]. URL: <http://www.scepsis.ru/library/id_120.html> (дата обращения: 31.01.2011).
- Хвостова К. В. История: проблемы познания // Вопросы философии. 1997. № 4. С. 60-79.
|