Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Theory & Practice. 2012. Issue 7-3
COLLECTION:    Varia

All issues

License Agreement on scientific materials use.

TRADITIONAL UPBRINGING AND ETHNO-PEDAGOGICAL KNOWLEDGE OF INDIGENOUS PEOPLES OF CHUKCHI PENINSULA: BY THE EXAMPLE OF CHUKCHI

Nadezhda Ivanovna Vukvukai
Far Eastern Branch of Russian Academy of Sciences

Oksana Petrovna Kolomiets
Far Eastern Branch of Russian Academy of Sciences
Submitted: June 16, 2012
Abstract. The authors describe ethno-pedagogical features and principles in the traditional upbringing of Chukchi in the XXth - the beginning of the XXIst century, take as a basis the field materials collected in Anadyr' and during ethnographic expeditions in rural settlements of Chukchi Peninsula Autonomous District among the culture bearers in 1994-2011, and come to the conclusion about the necessity of scientific approaches to the revival and preservation of the traditional ethno-pedagogical knowledge of the indigenous peoples of Chukchi Peninsula.
Key words and phrases:
традиционная культура
коренные народы Арктики
чукчи
воспитание
детство
этнопедагогика
семья
traditional culture
indigenous peoples of the Arctic
Chukchi
upbringing
childhood
ethno-pedagogy
family
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Алексеева С. А. Традиционная семья у эвенов Якутии (конец XIX - начало XX в.). Новосибирск: Наука, 2008. 110 с.
  2. Беретти Н. Н. На крайнем Северо-Востоке. Владивосток: Издание Владивостокского отдела государственного Русского географического общества, 1929. 92 с.
  3. Богораз В. Г. Чукчи: социальная организация. М.: Книжный дом «ЛИБРИКОМ», 2011. 216 с.
  4. Боякова С. И. Освоение Арктики и народы Северо-Востока Азии (XIX в. - 1917 г.). Новосибирск: Наука, 2001. 160 с.
  5. Васильченко О. А. Семья аборигенов как основа социальной организации коренных народов Дальнего Востока в середине XIX - начале XX века // Власть и управление на Востоке России. 2010. № 3. С. 81-84.
  6. Виноградов Г. С. Этнография детства и русская народная культура в Сибири. М.: Восточная литература, 2009. 896 с.
  7. Вэк'эт В. Спящие на нерпичьих шкурах (Кагъегыргын). М.: Гном-Пресс, 1997. 84 с.
  8. Вэк'эт В. Танойгайкотлъат. Магадан: Магаданское кн. изд-во, 1988. 104 с.
  9. Дьячкова Г. С. Чукотская семья: структура и функции, межэтнические браки, этнокультурные традиции // Ориентиры развития Берингии в XX веке. Магадан: ЧФ СВКНИИ ДВО РАН, 2004. С. 202-221.
  10. Егоршев П. О чукчах без «однако» // Национальный акцент: сб. ст. М.: ОАО «Московская газетная типография», 2009. С. 91-93.
  11. Задорин В. Если олень от человека уходит, вместе с оленем уходит счастье… // Чукотка в прошлом и настоящем. Можайск: ОАО «Можайский полиграфический комбинат», 2009. С. 118-127.
  12. История и культура чукчей: историко-этнографические очерки. Ленинград: Наука, 1987. 288 с.
  13. История Магаданской области с начала XX века по 1937 год. Магадан: Магаданское кн. изд-во, 1991. 152 с.
  14. Крупник И. И. Арктическая этноэкология: модели традиционного природопользования морских охотников и оленеводов Северной Азии. М., 1989. 272 с.
  15. Леонтьев В. В. В чукотском море. Магадан: Магаданское кн. изд-во, 1961. 64 с.
  16. Леонтьев В. В. Охотники пролива Беринга: морские новеллы. Магадан: Магаданское кн. изд-во, 1969. 65 с.
  17. Леонтьев В. В. Самый сильный, самый ловкий: о чукотско-эскимосских спортивных играх. Магадан, 1979. 32 с.
  18. Леонтьев В. Чукотские спартанцы // На севере дальнем. 1969. № 1. С. 128-141.
  19. Леонтьев В. В. Школа и труд: о трудовом обучении в сельских школах Чукотского национального округа. Магадан: Магаданское кн. изд-во, 1964. 56 с.
  20. Лопуленко Н. А. Коренные малочисленные народы российского Севера: вступая в XXI век // Россия и современный мир. 2002. № 4. С. 57-74.
  21. Миськова Е., Вуквукай Н. Учит и любит: наблюдения социолога // Северные просторы. 2004. № 1-2. С. 74-79.
  22. Никитина Р. С., Винокурова Е. И. Традиционные знания - основа воспитания детей коренных народов Севера // Педагогическое образование в России. 2011. № 5. С. 111-116.
  23. Новая жизнь древних легенд Чукотки. Магадан: Магаданское кн. изд-во, 1987. 196 с.
  24. Олсуфьев А. В. Общий очерк Анадырской округи, ее экономического состояния и быта населения. СПб., 1896. 245 с.
  25. Описание обычаев и образа жизни чукчей // Этнографические материалы Северо-Восточной географической экспедиции 1785-1795 гг. Магадан: Магаданское кн. изд-во, 1978. С. 98-151.
  26. Пивнева Е. А. Современная чукотская семья: структура и динамика развития (1970-1980-е годы). М., 1994. 138 с.
  27. Полевые материалы автора: этнографические материалы, собранные в экспедициях в национальных селах Чукотского автономного округа и в г. Анадыре в 1994-2011 гг.
  28. Турченко В. Н., Траскунова М. М., Еремин С. Н. О совершенствовании системы образования и подготовки к труду молодежи в условиях Крайнего Севера // Культура народностей Севера: традиции и современность. Новосибирск: Наука, 1986. С. 123-134.
  29. Тынены Т. И. Традиционное лечение, закаливание и раннее воспитание детей саакэн к экстремальным условиям жизни на Чукотке // Состояние здоровья населения Чукотки: проблемы, пути решения. Магадан: ЧФ СВКНИИ ДВО РАН, 2003. С. 197-204.
  30. Шаталов В. С. На заре новой жизни: записки участника комплексной землеустроительной экспедиции 1932-1933 гг. Магадан: Магаданское кн. изд-во, 1978. 200 с.
  31. Ширина Д. А. Россия: научное исследование Арктики XVIII в. - 1917 г. Новосибирск: Наука, 2001. 191 с.
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing