Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Theory & Practice. 2012. Issue 12-3
COLLECTION:    Culturology

All issues

License Agreement on scientific materials use.

BASIC COMPONENTS AND FORMS OF MACRO-HISTORY COGNITION PROCESS REALIZATION

Ivan Vladimirovich Leonov
Russian State Pedagogical University named after A. I. Gertsen in St. Petersburg


Submitted: November 26, 2012
Abstract. The author studies the essential aspects of macro-history cognition process, presents the categorial analysis and general characteristics of macro-historical problematic, presents its brief historiographical review in the context of paradigm approach, considers the question of the identification, study and systematization of the trans-paradigm components of the mentioned noogenesis at the level of “research gestalts” and “meta-patterns” as well as the private level components, which include “stable ideas” that form the “thematic structures” of consciousness, and searches for the logic of “thematic adjunctions” formation in the course of history meta-patterns formation.
Key words and phrases:
макроистория
ноогенез
сознание
интеллект
парадигма
гештальт
ноогенетический паттерн
метапаттерн
тематическая структура
noogenesis
consciousness
intellect
paradigm
gestalt
noogenetic pattern
meta-pattern
thematic structure
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Вебер М. Избранные произведения / пер. с нем.; сост., общ. ред. и послесл. Ю. Н. Давыдовой; предисл. П. П. Гайденко; коммент. А. Ф. Филиппова. М.: Прогресс, 1990. 804 с.
  2. Гречко П. К. Концептуальные модели истории: пособие для студентов. М.: Логос, 1995. 144 с.
  3. Гумилев Л. Н. Этнос и категория времени // Доклады отделений и комиссий географического общества СССР. Л., 1970. Вып. 15. Этнография. С. 143-157.
  4. Капра Ф. Паутина жизни. Новое научное понимание живых систем / пер. с англ.; под ред. В. Г. Трилиса. Киев – М.: София; Гелиос, 2002. 336 с.
  5. Кун Т. Структура научных революций / пер. с англ.; сост. В. Ю. Кузнецов. М.: АСТ, 2003. 605 с.
  6. Лакатос И. Избранные произведения по философии и методологии науки / пер. с англ. И. Н. Веселовского, А. Л. Никифорова, В. Н. Поруса. М.: Академический Проект; Трикста, 2008. 475 с.
  7. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. Психология интеллекта. Генезис числа у ребенка. Логика и психология. М.: Просвещение, 1969. 659 с.
  8. Поппер К. Логика и рост научного знания. Избранные работы / пер. с англ.; сост., общ. ред. и вступ. статья д.ф.н. В. Н. Садовского. М.: Прогресс, 1983. 605 с.
  9. Савельева И. М., Полетаев А. В. История и время. В поисках утраченного. М.: Языки русской культуры, 1997. 800 с.
  10. Социальное: истоки, структурные профили, современные вызовы / под общ. ред. П. К. Гречко, Е. М. Курмелевой. М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2009. 440 с.
  11. Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки / пер. с англ. и нем.; общ. ред. и авт. вступ. ст. И. С. Нарский. М.: Прогресс, 1986. 542 с.
  12. Холтон Дж. Тематический анализ науки / пер. с англ. М.: Прогресс, 1981. 383 с.
  13. Шпенглер О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой истории: гештальт и действительность / пер. с нем.; вступ. ст. и примеч. К. А. Свасьяна. М.: Эксмо, 2006. 800 с.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing