|
License Agreement on scientific materials use.
|
THOUGHT NOT UTTERED
|
Aleksandr Nikolaevich Schastlivtsev
Russian Academy of National Economy and State Service under the Russian Federation President (The Second Tambov Branch)
|
|
Submitted:
April 30, 2013
|
|
Abstract.
The author discusses the moments of understanding thinking and well-bred perception as continuums, studies the processes of figurative perception and experience formation, as well as representations conceiving and the analytical work of irreceptual intelligence, and considers perception and thought about space and time from the point of view of the continuously forming contexts of understanding and speech.
|
Key words and phrases:
познание
мышление
иррецептивность
контекст
высказывание
проблема
понимание
научное открытие
стресс
разум
рассудок
истинность
значение
cognition
thinking
irreception
context
statement
problem
understanding
scientific discovery
stress
reason
mind
validity
meaning
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Браудо И. А. Артикуляция. Л.: Музыка, 1973.
- Вайцзеккер К. Ф. фон. Кто является субъектом в физике? // Вестник Московского университета. Серия «Философия». 1996. № 2. С. 22-34.
- Гуссерль Э. Собрание сочинений. М.: Гнозис; РИГ «Логос», 1994.
- Лефевр В. А. От психофизики к моделированию души // Вопросы философии. 1990. № 7. С. 25-31.
- Лотман Ю. М. Культура и взрыв. М.: Прогресс; Гнозис, 1992.
- Мамардашвили М. К. Философские чтения. СПб.: Азбука-классика, 2002.
- Мартинсен К. А. Индивидуальная фортепианная техника на основе звукотворческой воли. М.: Музыка, 1966.
- Слинин Я. А. Трансцендентальный субъект. Феноменологическое исследование. СПб.: Наука, 2001.
- Фрейд З. Остроумие и его отношение к бессознательному. СПб. – М.: Университетская книга; АСТ, 1997.
- Фромм Э. Иметь или быть? М.: Прогресс, 1986.
- Хайдеггер М. Бытие и время. М.: Ad Marginem, 1997.
- Adachi M., Charlsen J. C. Measuring Melodic Expectancies with Children // Bulletin of the Council for Research in Music Education. 1995/1996. № 127. P. 1-7.
- Hartman N. Grundzuge einer Metaphysik der Erkenntnis. Berlin – Leipzig, 1921.
- Vaihinger H. Philosophie der Als-Ob. Berlin, 1911.
- Viner R. Hans Selye and the Making of Stress Theory // Social Studies of Science. L., 1999. Vol. 29. № 3. P. 391-410.
|
|
