Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Theory & Practice. 2013. Issue 12-1
COLLECTION:    Varia

All issues

License Agreement on scientific materials use.

LOCAL COMMUNITY OF SCHOOL AS SOCIAL ENTITY

Anastasiya Aleksandrovna Kostyunina
Khakass State University named after N. F. Katanov


Submitted: November 6, 2013
Abstract. The article analyzes the role of the external social environment of general education institutions in modern conditions. The comparison of the notions “community”, “commune” is conducted, and the content of the term “local community of school” is revealed from the sociological point of view. The features, on which basis the local community of school originates and functions as a social entity, are characterized. The author presents the conclusions of the exploring empirical research conducted in the Republic of Khakassia.
Key words and phrases:
сообщество
местное сообщество
социальная общность
община
идентификация
community
local community
social entity
commune
identification
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Горный М. Местные сообщества и местное самоуправление [Электронный ресурс]. URL: http://www.pchela.ru/podshiv/ 41/control.htm (дата обращения: 10.03.2013).
  2. Зборовский Г. Е. Теоретические основания изучения социальной общности // Социологические исследования. 2010. № 4. C. 3-12.
  3. Зеленецкая Т. И., Костюнина А. А., Мараева И. В. Механизмы взаимодействия школы и местного сообщества в процессе государственно-общественного управления. Абакан: Хакасское книжное издательство, 2010. 118 с.
  4. Тённис Ф. Общность и общество. Основные понятия чистой социологии. СПб., 2002. 452 с.
  5. Филиппов Ю. В., Гассий В. В. Развитие местных сообществ // Муниципальная власть. 2004. № 11-12. С. 64-72.
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing