Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Theory & Practice. 2014. Issue 2-2
COLLECTION:    Culturology

All issues

License Agreement on scientific materials use.

DIAGNOSTICS OF PRIMARY SCHOOL CHILDREN’S HEALTH CULTURE

Diana Viktorovna Rotfort
Institute of Problems on Education of National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine


Submitted: January 31, 2014
Abstract. The formation of primary school children’s health culture is a complex and multi-faceted process that consists of a number of mandatory and almost equally important components: cognitive, value and behavioral. Consequently, the success of this process depends on how completely all its components are taken into account. This paper considers the basic approaches to the diagnostics of health culture formation, and suggests a mechanism for the qualimetric estimation of primary school children’s health culture level on the basis of the presented criteria and rates.
Key words and phrases:
культура здоровья
квалиметрия
квалиметрическая модель
критерии и показатели культуры здоровья
health culture
qualimetry
qualimetric model
criteria and rates of health culture
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Азгольдов Г. Г., Райхман Э. П. О квалиметрии / под ред. А. В. Гличева. М.: Издательство стандартов, 1973. 172 с.
  2. Ельникова Г. В. Основы адаптивного управления: тексты лекций // Управление школой. Вып. 3 (15). Х.: Основа, 2004. 128 с.
  3. Ельникова Г. В., Рябова З. В. Моніторинг як ефективний засіб оцінювання якості загальної середньої освіти в навчальному закладі [Электронный ресурс] // Теория и методика управления образованием: электронное научное профессиональное издание. 2008. Вып. 1. URL: http://tme.umo.edu.ua/docs/1/08egvonz.pdf (дата обращения: 21.12.2013).
  4. Темченко О. В. Квалиметрическая модель творческого потенциала учителя // Педагогика формирования творческой личности в высшей и общеобразовательной школах: сб. науч. ст. / глав. ред. Т. И. Сущенко и др. Запорожье, 2011. Вып. 21 (74). С. 172-179.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing