|
License Agreement on scientific materials use.
|
MORAL AND AESTHETIC DOMINANTS OF EDUCATION IN RUSSIA IN THE FIRST HALF OF THE XVIII thCENTURY
|
Irina Mikhailovna Suvorova
Petrozavodsk State University
|
|
Submitted:
February 24, 2014
|
|
Abstract.
The article examines the axiological potential of the Russian educational tradition of the age of Enlightenment. The revelation of the ethical and aesthetic value dominants of education allows the author to create the representation of human’s ideal, which great enlighteners described and tried to introduce into the Russian reality. The analysis of the philosophical and pedagogical conceptions of the Russian Enlightenment detects the axiological basis that contributed to the consolidation of the Russian society of the XVIII th century.
|
Key words and phrases:
ценности
образование
воспитание
философия
эстетика
аксиосфера
values
education
upbringing
philosophy
aesthetics
axiological sphere
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Богословское учение о состоянии неповрежденного человека или о том, каков был Адам в раю?: соч. Феофана Прокоповича, архиепископа Нова Града и Великих Лук / пер. с латин. Я. Евдокимова. М., 1785. 184 с.
- Валицкая А. П. Россия // История эстетической мысли: в 6-ти т. / Ин-т философии АН СССР; Сектор эстетики. М.: Искусство, 1985. Т. 2. Средневековый Восток. Европа XV-XVIII веков. 456 с.
- Герасимова О. Ю. Ценности в контексте социальной синергетики // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 6 (32). Ч. I. C. 41-44.
- Духовный регламент. М.: Синодальная типография, 1804. 160 с.
- Сочинения, письма и избранные переводы князя А. Д. Кантемира / под ред. П. А. Ефремова; прим. В. Я. Стоюнина. СПб., 1868. Т. 2. 462 с.
- Татищев В. Н. Избранные произведения. Л., 1979. 464 с.
- Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обращению, собранное от разных авторов. Калининград, 2001. 77 с.
|
|
