Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Theory & Practice. 2014. Issue 4-1
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

ROLE OF GENERAL SUBJECT “CULTUROLOGY” IN MODERN MANAGER’S PROFESSIONAL CULTURE FORMATION

Lyudmila Vladimirovna Pyatiletova
Ural State University of Railway Transport
Submitted: March 10, 2014
Abstract. The article is devoted to the peculiarities of teaching the general subject “Culturology” to the “Management” speciality students of technical higher education establishments: the formation of the competencies stated in the Federal State Educational Standard in the process of studying “Culturology” is the key point in the formation of the humanities component of the modern manager’s professional culture that reveals the necessity to distinctly understand the specificity of the competencies content and to search for the appropriate methods of their implementation. The article considers the objective, content and (basic) methods of culturological competencies formation (by the example of studying a particular topic of practical class).
Key words and phrases:
менеджер
культурология
компетенции
компетентностный подход
профессиональная культура
ценности
manager
culturology
competencies
competence approach
professional culture
values
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Идрисов А. Дезориентированная нация [Электронный ресурс]. URL: http://old.e-xecutive.ru/publications/scenarios/article_2243/ (дата обращения: 18.11.2013).
  2. Кипнис М. Тренинг межкультурных отношений. М.: Ось-89, 2006. 144 с.
  3. Кончаловский А. Русская ментальность и мировой цивилизационный процесс [Электронный ресурс]. URL: http://www.liberal.ru/articles/cat/4802 (дата обращения: 14.01.2012).
  4. Краткий философский словарь / А. П. Алексеев, Г. Г. Васильев; под ред. А. П. Алексеева. 2-е изд-е, перераб. и доп. М.: РГ-Пресс, 2012. 496 с.
  5. Ли Куан Ю. Сингапурская история. Из «третьего мира» в первый [Электронный ресурс]. URL: http://www.e-reading.biz/book.php?book=1014333 (дата обращения: 08.11.2013).
  6. Липунова Л. В. Динамика компетентностного подхода в деятельности преподавателя // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 2 (28). Ч. I. С. 118-122.
  7. Панов А. А. Флэшмоб в Москве и в России [Электронный ресурс]. URL: http://www.km.ru/referats/332678-fleshmob-v-moskve-i-v-rossii (дата обращения: 21.11.2013).
  8. Пятилетова Л. В., Зорихина Е. М. Культурологическая концепция А. Тойнби: новые грани прочтения [Электронный ресурс] // Концепт. 2013. № 12. URL: http://e-koncept.ru/2013/13258.htm (дата обращения: 04.03.2014).
  9. Пятилетова Л. В., Панагушина Ю. С. Человек и судьба в зеркале античной культуры [Электронный ресурс] // Концепт. 2013. № 9. URL: http://e-koncept.ru/2013/13178.htm (дата обращения: 04.03.2014).
  10. Сидоренко Е. В. Тренинг коммуникативной компетентности в деловом взаимодействии. СПб.: Речь, 2004. 208 с.
  11. Тер-Минасова С. Г. На зеркало неча пенять… Язык – зеркало культуры [Электронный ресурс]. URL: http://tvkultura.ru/video/show/brand_id/20898/episode_id/691681/video_id/691681/viewtype/picture (дата обращения: 19.11.2013).
  12. Тульчинский Г. Л. Этика бизнеса в современной России // Мысль: журнал Петербургского философского общества. 1999. Т. 3. С. 168-185.
  13. Тульчинский Г. Л., Шекова Е. Л. Менеджмент в сфере культуры [Электронный ресурс]. URL: http://providenie.narod.ru/0001085.html (дата обращения: 20.11.2013).
  14. Щеколдина С. Д. Тренинг толерантности. М.: Ось-89, 2004. 80 с.
  15. Щетихина Л. В. Содержательные и процессуальные особенности ориентации студентов на социокультурные ценности при изучении курса культурологии // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 8. Ч. II. С. 213-215.
  16. Щупленков Н. О., Слезин А. А., Рябцева Е. В., Слезин К. А. Интерактивные технологии в преподавании истории // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2012. № 4 (18). Ч. I. С. 207-209.
  17. Экономический словарь [Электронный ресурс]. URL: http://dic.academic.ru/dic.nsf/econ_dict/20858 (дата обращения: 11.11.2013).
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing