Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Theory & Practice. 2014. Issue 5-2
COLLECTION:    Art Criticism

All issues

License Agreement on scientific materials use.

SYMPHONIC POEM “TASSO” BY F. LISZT: SYNESTHETIC INTERPRETATION OF THE TEXT

Ol'ga Vladimirovna Yarosh
Krasnoyarsk State Academy of Music and Theatre


Submitted: April 14, 2014
Abstract. The article is devoted to the analysis of the symphonic poem “Tasso” by F. Liszt in synesthetic aspect. Synesthetic approach as one of the topical methods of modern musicology is aimed at the investigation of the deep level of the musical text. With it they register the characteristics of the key points of musical tone. Orientation towards the deep level of musical development allows representing the idea of the convergence of times, showing the logic of not linear but volume, multiple-aspect expansion of the concept enclosed in the composition.
Key words and phrases:
синестезия
синестетический метод
романтизм
Ф. Лист
симфоническая поэма
монотематизм
хронотоп
synesthesia
synesthetic approach
romanticism
F. Liszt
symphonic poem
monothematism
chronotope
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Коляденко Н. П. Синестетичность музыкально-художественного сознания (на материале искусства XX века). Новосибирск, 2005. 392 с.
  2. Крауклис Г. В. Симфонические поэмы Ф. Листа. М.: Музыка, 1974. 141 с.
  3. Лысенко С. Ю. Взаимодействие музыкального и сценического рядов в опере-спектакле (на примере «Бориса Годунова» М. Мусоргского - А. Тарковского) // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 1 (39): в 2-х ч. Ч. I. C. 139-143.
  4. Медушевский В. В. Интонационная форма музыки. М.: Композитор, 1993. 262 с.
  5. Медушевский В. В. Какая наука нужна музыкальной культуре? // Советская музыка. 1977. № 12. С. 78-84.
  6. Мильштейн Я. И. Предисловие // Лист Ф. Тассо. Симфоническая поэма: партитура. М.: Госмузиздат, 1955. C. 3-7.
  7. Мильштейн Я. И. Ференц Лист. М.: Музыка, 1999. 654 с.
  8. Михайлов М. К. О тематическом объединении сонатно-симфонического цикла // Вопросы теории и эстетики музыки. Л.: Музгиз, 1963. Вып. 2. С. 121-145.
  9. Панкевич Г. И. Пространственно-временные отношения в искусстве // Методологические проблемы современного искусствознания. М.: Наука, 1983. С. 299-315.
  10. Шевелева С. С. Открытая модель образования (синергетический подход). М.: Магистр, 1997. 48 с.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing