Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Theory & Practice. 2014. Issue 9-1
COLLECTION:    Historical Sciences and Archeology

All issues

License Agreement on scientific materials use.

CREATING NETWORK OF PRIMARY SCHOOLS OF SOUTH URAL AT THE BEGINNING OF THE XX CENTURY

Anna Viktorovna Suvorova
National Research South Ural State University


Submitted: July 3, 2014
Abstract. The article describes the most important aspects and mechanisms of the state policy in the sphere of public education of the beginning of the XX century. The author examines the sources of financing primary education in Orenburg and Ufa provinces, investigates private initiative and the petitions of teachers for the opening of new primary schools. Special attention is paid to the state crediting, due to which the school network increased and primary education became more available for the population.
Key words and phrases:
образование
начальная школа
государственная политика
Министерство народного просвещения
органы местного самоуправления
Южный Урал
education
primary school
state policy
Ministry of National Education
local authorities
South Ural
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Абрамов В. Ф. Земство, народное образование и просвещение // Вопросы истории. 1998. № 8. С. 49-56.
  2. Аминов Т. М. Система педагогического образования в Башкирии конца XVIII - начала XX в. Уфа: Башкирский государственный педагогический университет, 1999. 210 с.
  3. Архипова Н. Е. Работа органов городского самоуправления в области развития начального образования в Нижнем Новгороде на рубеже XIX-XX веков // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 1. Ч. 1. С. 22-24.
  4. Боже В. С. Школьный мир дореволюционного Челябинска. Челябинск: Центр историко-культурного наследия, 2006. Т. 1. 152 с.
  5. Вестник Оренбургского учебного округа. Уфа: Электрическая Типолитография Т-ва Ф. Г. Соловьева и Кº, 1915. № 3. 106 с.
  6. Всеобщее обучение в Стерлитамакском уезде, Уфимской губернии. Казань: Задруга, 1911. 436 с.
  7. Государственный архив Оренбургской области (ГАОО). Ф. 43. Оп. 1.
  8. ГАОО. Ф. 44. Оп. 1.
  9. ГАОО. Ф. 84. Оп. 1.
  10. Денисов К. И. Всеобщее обучение: сборник законов и правительственных распоряжений. СПб.: Типография Бенке, 1914. Вып. 1. 168 с.
  11. Златоустовский архивный отдел (ЗАО). Ф. И-9. Оп. 1.
  12. Кошелева А. И. Духовное и светское образование в дореволюционной России: к вопросу о противостоянии и взаимодействии // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 9. Ч. 1. С. 70-72.
  13. Обзор деятельности Государственной Думы третьего созыва 1907-1912 гг. Общие сведения. СПб.: Типография Академии наук, 1912. 300 с.
  14. Объединенный государственный архив Челябинской области (ОГАЧО). Ф. И-9. Оп. 1.
  15. Отчет правления Общества попечения народного образования в г. Челябинске. Челябинск: Русская типография Карпинского А. Н., 1909. 70 с.
  16. Распоряжения Правительства и определения Правительствующего Сената. Харьков: Типография Синода, 1913. 340 с.
  17. Свод законов Российской Империи. СПб.: Типография Академии наук, 1914. Т. XI. 150 с.
  18. Тетерин В. И. Местное самоуправление Пермской губернии в 1917 г. и вопросы образования // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 6. Ч. 1. С. 181-184.
  19. Центральный государственный исторический архив Республики Башкортостан (ЦГИА РБ). Ф. И-109. Оп. 1.
  20. 20. ЦГИА РБ. Ф. И-113. Оп. 1.
  21. Чижевский П. И. Всеобщее обучение в земских губерниях. СПб.: Типография Котомина, 1911. 152 с.
  22. Ященко Р. В., Наумов И. Н., Соловьева А. В. Государственная политика в сфере народного образования среди мусульманского населения России во второй половине XIX - начале XX века // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 4. Ч. 1. С. 212-215.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing