|
License Agreement on scientific materials use.
|
FORMATION OF FUTURE PRESCHOOL EDUCATION TEACHERS’ idea about folklore and POST-FOLKLORE AS A PROBLEM
|
Lyudmila Vasil'evna Dolzhenko
Volgograd State Soсio-Реdagogiсal University
Dina Gennadievna Dragaitseva
Moscow City Teacher Training University
|
|
Submitted:
June 10, 2015
|
|
Abstract.
In the article the problems of the training of preschool education teachers for carrying out their activity on acquainting pre-school children with folklore are actualized. The selection of meaningful and theoretically significant dominants for the interdisciplinary study of folklore is emphasized. The necessity to introduce the idea about post-folklore as the modern state of folklore into the content of pre-school teachers’ education is suggested for the first time.
|
Key words and phrases:
training of preschool education teachers
acquaintance of preschool children with folklore
formation of future pre-school education teachers’ idea about folklore
post-folklore
interdisciplinary links
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Белоусов А. Ф., Головин В. В., Кулешов Е. В., Лурье М. Л. Детский фольклор: итоги и перспективы [Электронный ресурс]. URL: http://www.ruthenia.ru/folklore/luriem10.pdf (дата обращения: 07.02.2015).
- Богатырев П. Г., Якобсон Р. О. Фольклор как особая форма творчества // Богатырев П. Г. Вопросы народного творчества. М.: Искусство, 1971. С. 369-383.
- Гаврилова К., Морозова М. Детский фольклор и институты детства [Электронный ресурс] // Антропологический форум. 2013. № 18. URL: http://anthropologie.kunstkamera.ru/07/18online/ (дата обращения: 07.02.2015).
- Лойтер С. М. Русский детский фольклор и детская мифология: исследования и тексты. Петрозаводск: КГПУ, 2001. 296 с.
- Лыкова И. А. Диалог с искусством: смысловое общение на языке образов, знаков и символов культуры // Детский сад: теория и практика. 2013. № 3 (27). С. 90-105.
- Мид М. Культура и мир детства. М.: Наука, 1988. 429 с.
- Неклюдов С. Ю. Городская песня: память детства // Живая старина. 2011. № 1. С. 19-22.
- Неклюдов С. Ю. Несколько слов о «постфольклоре» [Электронный ресурс]. URL: http://www.ruthenia.ru/ folklore/postfolk.htm (дата обращения: 09.02.2015).
- Никитченков А. Ю. Система взаимосвязей в структуре подготовки педагогов начального образования по теории и методике преподавания фольклора // Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 4: Педагогика. Психология. 2012. Вып. 25. С. 42-54.
- Современный городской фольклор. М.: Российский государственный гуманитарный университет, 2003. 736 с.
- Тихомиров С. А. К вопросу о становлении сетевого способа бытования городского фольклора // Вопросы культурологии. 2008. № 10. С. 63-65.
- Фольклор - музыка - театр: програм.-метод. пособие / под ред. С. И. Мерзляковой. М.: Владос, 2003. 216 с.
- Чередникова М. П. Современная русская детская мифология в контексте фактов традиционной культуры и детской психологии. Ульяновск: Лаборатория культурологии, 1995. 256 с.
- Ядрышникова Л. Г. Фольклор и постфольклор в культурных практиках повседневности: автореф. дисс. … к. культурологии. Екатеринбург, 2008. 27 с.
|
