Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Theory & Practice. 2015. Issue 9-1
COLLECTION:    Varia

All issues

License Agreement on scientific materials use.

FRANKFURT SCHOOL ON SPIRITUAL FREEDOM: OBJECT OF SUPPRESSION AND SPHERE OF SENSE FORMATION

Arkadii Igorevic Izvekov
Institute of Special Pedagogy and Psychology named after R. Wallenberg


Submitted: September 1, 2015
Abstract. The consumer societies of the second half of the XX century, which formed the “one-dimensional human”, have been subjected to comprehensive negative criticism. Such thought development is typical of Frankfurt School. In the works of its members the reverse side of the situation - the issue about the essence of the state of spiritual freedom - is revealed. However, some provisions of the Critical Theory of Society are still undervalued despite undoubted methodological significance in the process of human self-actualization.
Key words and phrases:
духовная свобода
ситуация неопределенности смысла
бегство от свободы
буржуазные ценности
природа человека
субъективный мир личности
spiritual freedom
situation of uncertainty of sense
escape from freedom
bourgeois values
human nature
subjective world of personality
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Адорно Т. Исследование авторитарной личности. М.: Астрель, 2012. 473 с.
  2. Адорно Т. Негативная диалектика. М.: Академический проект, 2011. 538 с.
  3. Адорно Т. Проблемы философии морали. М.: Республика, 2000. 239 с.
  4. Ананьев Б. Психология и проблемы человекознания: избранные психологические труды. М. - Воронеж: Московский психолого-социальный институт; МОДЭК, 2005. 431 с.
  5. Выготский Л. Психология развития человека. М.: Смысл; ЭКСМО, 2003. 634 с.
  6. Извеков А. Возникновение метафизики «воли к благополучию» как реакция на ситуацию неопределенности смысла // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. № 8 (58). Ч. 2. С. 86-89.
  7. Маркузе Г. Одномерный человек. М.: REFL-book, 1994. 341 с.
  8. Маркузе Г. Разум и революция. СПб.: Владимир Даль, 2000. 544 с.
  9. Маркузе Г. Эрос и цивилизация. М.: ООО «Издательство АСТ»; ЗАО НПП «Ермак», 2003. 312 с.
  10. Рубинштейн С. Бытие и сознание. Человек и мир. СПб.: Питер принт, 2003. 508 с.
  11. Фромм Э. Бегство от свободы; Человек для себя. Мн.: ООО «Попурри», 1998. 672 с.
  12. Фромм Э. Здоровое общество. М.: АСТ, 2007. 544 с.
  13. Фромм Э. Иметь или быть. М.: Прогресс, 1990. 336 с.
  14. Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие. СПб.: Наука, 2000. 379 с.
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing