|
License Agreement on scientific materials use.
|
ART CRITICISM NATURE OF STUDENTS-DESIGNERS’ RESEARCH ACTIVITY IN THE PROCESS OF PROFESSIONAL COMPETENCES FORMATION
|
Natal'ya Sergeevna Mamyrina
Shukshin Altai State Humanities Pedagogical University
Aleksandra Viktorovna Kopytina
Shukshin Altai State Humanities Pedagogical University
Roman Yur'evich Volosnov
Altai State University
|
|
Submitted:
December 1, 2016
|
|
Abstract.
This article describes the experience of students involvement in research activity within the framework of graduation design. The main objective of students of the training direction “Design” was to study the heritage of the town of Biisk, namely to determine the opportunities of the modern functioning of the architecture of the XIX - the early XX century. The research results are embodied in design projects aimed at preserving the cultural tradition in the modern building of the town of Biisk, one of unique historical and cultural centers of Siberia.
|
Key words and phrases:
памятники архитектуры
историко-культурное наследие
традиция
знаковые исторические места
Бийское купечество
музей-заповедник
градостроительство
дизайн-концепция
профессиональные компетенции дизайнера
architectural monuments
historical and cultural heritage
tradition
symbolic historic sites
Biisk merchants
museum-reserve
urban planning
design conception
designer’s professional competences
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Архитектура городов Томской губернии и сибирское купечество (XVII - начало XX века). Томск, Бийск, Барнаул, Кузнецк, Колывань, Камень-на-Оби, Нарым, Мариинск, Новониколаевск: монография / под ред. проф. В. П. Бойко. Томск: Изд-во Том. гос. архит.-строит. ун-та, 2011. 480 с.
- Байденко В. И. Компетентностный подход к проектированию государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (методологические и методические вопросы): методическое пособие. Изд-е 2-е. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2005. 114 с.
- Градостроительство Сибири / под общ. ред. В. И. Царева; Рос. акад. архит. и строит. наук, НИИ теории и истории архит. и градостроит. СПб.: Коло, 2011. 784 с.
- Степанская Т. М. Архитектура Алтая XVIII-XX вв. Барнаул: А.Р.Т., 2006. 300 с.
- Степанская Т. М. Художественное наследие Алтая и сопредельных территорий (Казахстан, Монголия, Китай) в контексте проблемы преемственности поколений. Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2013. 170 с.
- Архитектура городов Томской губернии и сибирское купечество (XVII - начало XX века). Томск, Бийск, Барнаул, Кузнецк, Колывань, Камень-на-Оби, Нарым, Мариинск, Новониколаевск: монография / под ред. проф. В. П. Бойко. Томск: Изд-во Том. гос. архит.-строит. ун-та, 2011. 480 с.
- Байденко В. И. Компетентностный подход к проектированию государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (методологические и методические вопросы): методическое пособие. Изд-е 2-е. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2005. 114 с.
- Градостроительство Сибири / под общ. ред. В. И. Царева; Рос. акад. архит. и строит. наук, НИИ теории и истории архит. и градостроит. СПб.: Коло, 2011. 784 с.
- Степанская Т. М. Архитектура Алтая XVIII-XX вв. Барнаул: А.Р.Т., 2006. 300 с.
- Степанская Т. М. Художественное наследие Алтая и сопредельных территорий (Казахстан, Монголия, Китай) в контексте проблемы преемственности поколений. Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2013. 170 с.
|
|
