|
License Agreement on scientific materials use.
|
BUSINESS GAMES AS ACTIVE METHOD OF TEACHING THE DISCIPLINE “INTERNAL DISEASES” TO MEDICAL STUDENTS OF SENIOR COURSES
|
Viktoriya Alekseevna Sergeeva
Saratov State Medical University named after V. I. Razumovsky
|
|
Submitted:
September 30, 2016
|
|
Abstract.
The article describes the methods of active teaching the discipline “Internal Diseases” to medical university students of the 5 and 6 courses. The developed business game with six participants allows students to be engaged in the atmosphere that is as close as possible to the actual medical practice, to form clinical judgement and to increase the responsibility for decision-making in a variety of clinical situations, and it fundamentally distinguishes such methods of teaching and control of knowledge from traditional ones.
|
Key words and phrases:
деловые игры
студенты
метод активного обучения
профессиональная подготовка
медицина
business games
students
active teaching method
professional training
medicine
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Бернштейн М. М., Бельчиков Я. М. Деловые игры. Рига: АВОТС, 1989. 314 с.
- Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: метод. пособие. М.: Высш. шк., 1991. 207 с.
- Дьюи Дж. Демократия и образование / пер. с англ. М.: Педагогика-Пресс, 2000. 384 с.
- Жук А. И., Кашель Н. Н. Деятельностный подход в повышении квалификации: активные методы обучения. Мн.: Институт повышения квалификации и переподготовки руководящих работников и специалистов образования, 1994. 96 с.
- Карсон Д. Р. Деловые игры. Метод обучения принятию решений. М., 1977 г. 143 с.
- Комаров В. Ф. Управленческие имитационные игры. Новосибирск: Наука. Сибирское отделение, 1989. 272 с.
- Наумов Л. Б. Деловые игры в высшем медицинском образовании. М., 1982 г. 210 с.
- Наумов Л. Б. Учебные игры в медицине. М., 1986. 186 с.
- Смолкин А. М. Методы активного обучения: науч.-метод. пособие. М.: Высш. шк., 1991. 176 с.
|
