|
License Agreement on scientific materials use.
|
EMOTIONAL DEVELOPMENT OF PRIMARY SCHOOL CHILDREN
|
Mariya Vladimirovna Stepanova
Moscow City Teacher Training University
|
|
Submitted:
December 22, 2016
|
|
Abstract.
The article reveals the importance of emotional development of primary school pupils. It shows the importance of a primary school teacher in the life of a child starting school. The future direction in educational, social and personal life of the pupil depends largely on his/her personality. The article also examines the complex psychological and personal changes occurring in connection with the child’ enrolling in the school which are characterized as a transitional stage in the change of the leading activity. At the same time, maintaining the activity of the previous period remains undeniable.
|
Key words and phrases:
эмоциональное развитие
психика
младшие школьники
учитель начальных классов
личность
чувства
эмоции
emotional development
psyche
primary school children
primary school teacher
personality
feelings
emotions
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Бандура А. Теория социального научения. СПб.: Евразия, 2000. 320 с.
- Боулби Дж. Создание и разрушение эмоциональных связей / пер. с англ. М.: Академический проект, 2004. 232 с.
- Варга А. Я. Введение в системную семейную психотерапию. М.: «Когито-Центр», 2009. 182 с.
- Келли Д. Теория личности (теория личных конструктов). СПб.: Речь, 2000. 249 с.
- Маслоу А. Мотивация и личность. СПб.: Евразия, 1999. 398 с.
- Мухина В. С. Возрастная психология. М., 1997. 423 с.
- Пирогов Н. И. Вопросы жизни. Иваново, 2008. 408 с.
- Рубинштейн С. Л. Избранные философско-психологические труды. М.: Наука, 1997. 463 с.
- Спиваковская А. С. Девять диалогов по психологии обыденной жизни. М.: Дом интеллектуальной книги, 1998. 112 с.
- Эйдемиллер Э., Юстикис В. Психология и психотерапия семьи. СПб.: Питер, 2009. 672 с.
|
Русский
